سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

مشکلات معلمان در آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان در فرایند یاددهی - یادگیری

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 145

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

TSCONF05_322

Index date: 3 September 2023

مشکلات معلمان در آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان در فرایند یاددهی - یادگیری abstract

این مقاله به بررسی مشکلات معلمان در آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان در فرایند یاددهی - یادگیری میپردازد. برای آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان، معلمان با مشکلاتی مواجه هستند که میتواند موجب افزایش سطح استرس و کاهش اعتماد به نفس آنها شود. از جمله مشکلات معلمان میتوان به ناکارآمدی در استفاده از روشهای آموزشی مناسب، عدم توانایی در برنامه ریزی درست و سازماندهی درس، عدم توانایی در ایجاد محیط یادگیری مناسب و عدم توانایی در ارائه بازخورد مناسب به دانش آموزان اشاره کرد. این مشکلات میتواند باعث افزایش سطح استرس و کاهش اعتماد به نفس دانش آموزان شود و سبب شکست در فرایند یاددهی - یادگیری آنها شود. برای رفع این مشکلات، معلمان باید با استفاده از روشهای آموزشی مناسب، برنامهریزی درست و سازماندهی درس، ایجاد محیط یادگیری مناسب و ارائه بازخورد مناسب به دانش آموزان، بهبود فرایند یاددهی - یادگیری را به همراه داشته باشند. روش مورد استفاده در این پژوهش از نوع توصیفی (کتابخانه ای) است. در نتیجه، این مقاله به این نتیجه میرسد که شناسایی و رفع مشکلات معلمان در آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان، میتواند بهبود سطح یادگیری و پیشرفت تحصیلی آنها را به همراه داشته باشد.

مشکلات معلمان در آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان در فرایند یاددهی - یادگیری Keywords:

مشکلات معلمان در آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان در فرایند یاددهی - یادگیری authors

توانا مجیدی

کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان زنجان، پردیس شهید بهشتی

مقاله فارسی "مشکلات معلمان در آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان در فرایند یاددهی - یادگیری" توسط توانا مجیدی، کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان زنجان، پردیس شهید بهشتی نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی پنجمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در روانشناسی، حقوق و مدیریت فرهنگی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش زبان انگلیسی، یاددهی – یادگیری، دانش آموزان، زبان انگلیسی هستند. این مقاله در تاریخ 12 شهریور 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 145 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که این مقاله به بررسی مشکلات معلمان در آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان در فرایند یاددهی - یادگیری میپردازد. برای آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان، معلمان با مشکلاتی مواجه هستند که میتواند موجب افزایش سطح استرس و کاهش اعتماد به نفس آنها شود. از جمله مشکلات معلمان میتوان به ناکارآمدی در استفاده از روشهای آموزشی مناسب، عدم توانایی در ... . برای دانلود فایل کامل مقاله مشکلات معلمان در آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان در فرایند یاددهی - یادگیری با 12 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.