اثربخشی مدیریت استرس بر افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The 10th National Conference on New Researches in Education, Psychology, Jurisprudence, Law and Social Sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 90
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA10_103
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1402
Abstract:
مدیریت استرس به عنوان یک عامل مهم در عملکرد تحصیلی دانش آموزان اهمیت بسزایی دارد. این مقاله به تعیین اثربخشی مدیریت استرس بر افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد و از طریق مرور مطالعات پیشین و بهره گیری از مبانی نظری مرتبط این مسئله را بررسی می نماید. استرس، به عنوان یک واکنش طبیعی به تنش ها و فشارهای زندگی، می تواند تاثیرات متنوعی بر عملکرد تحصیلی داشته باشد. تحقیقات نشان داده اند که استرس می تواند باعث کاهش توجه و تمرکز، افزایش خطاها در تمرینات و امتحانات، و کاهش حافظه شود. از سوی دیگر، مدیریت استرس به عنوان یک مجموعه از راهکارها و مهارت ها می تواند به بهبود توانایی های شناختی، افزایش تمرکز، و تقویت توانایی های یادگیری منجر شود.
Keywords:
استرس- عملکرد- دانش آموزان- اموزش و پرورش
Authors
محبوبه حسینی
۱- کاشناسی ارشد مدیریت دولتی،دانشگاه زاد ، واحد بروجرد
نسرین پورنجفی قوشجی
۲- کارشناسی شیمی محض، دانشگاه ارومیه
شاهین بیگی
۳-کارشناسی فیزیک، دانشگاه قم
وریا علی خانی
۴- کارشناسی عمران، دانشگاه آزاد، واحد سنندج