بومی سازی آموزش منابع انسانی با رویکرد توسعه شبکه های اجتماعی و جامعه

هدف این پژوهش بررسی بومی سازی آموزش منابع انسانی با رویکرد توسعه شبکه های اجتماعی و جامعه می باشد. روش پژوهش پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده ها توصیفی- پیمایشی مبتنی بر مدل یابی معادلات ساختاری است. جامعه آماری پژوهش حاضر ۱۱۲ نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد زرقان بوده، که با استفاده از جدول مورگان ۹۲ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردید و روش نمونه گیری غیر تصادفی در دسترس می باشد. ابزار گرد آوری داده ها در این پژوهش پرسشنامه استاندارد لی(۲۰۲۱) بوده است. جهت سنجش روایی پرسشنامه از آزمون های روایی واگرا و روایی همگرا در نرم افزار SPSS و SMART PLS استفاده شده است. همچنین از آزمون آلفای کرونباخ برای تعیین پایایی پرسشنامه استفاده شد که این مقدار برای تک تک متغیرها بالاتر از ۷۰/۰ بوده، که نشان از تایید پایایی پرسشنامه دارد. یافته های پژوهش نشان دهنده آن است که بومی سازی آموزش با رویکرد توسعه شبکه های اجتماعی و جامعه تاثیر معنادار دارد. با توجه به این که یافته های پژوهش نشان دهنده آن است که بومی سازی آموزش الکترونیکی در بین دانشجویان با رویکرد توسعه شبکه-های اجتماعی و جامعه تاثیر معناداری دارند، می توان با استفاده از شیوه های مختلف که در قسمت پیشنهادات ارائه شده است، این تاثیرات را افزایش داد.

Keywords:

بومی سازی , آموزش منابع انسانی , شبکه های اجتماعی , جامعه