اثربخشی توانبخشی شناختی بر تاب آوری شناختی دانش آموزان
Publish Year: 1402
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 147
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_SPE-9-1_088
Index date: 9 September 2023
اثربخشی توانبخشی شناختی بر تاب آوری شناختی دانش آموزان abstract
۱، ۲۱۲هدف پژوهش حاضر اثربخشی توانبخشی شناختی بر تاب آوری شناختی دانش آموزان بود. روش پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون همراه با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش را ۸۴ دانش آموزان شهر فیروزآباد در سال ۱۴۰۱ تشکیل دادند و به صورت نمونه گیری در دسترس به پرسشنامه ها پاسخ دادند که از این ۸۴ نفر ،۶۰ نفر که بر اساس نمرات حاصل از پرسشنامه های مربوطه تاب آوری پایین داشتند و دارای دیگر شرایط و تمایل ورود به پژوهش بودند، به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمون (۳۰نفر) و گواه (۳۰نفر) قرار گرفتند. ابزار گرد آوری اطلاعاتپرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون (CD-RISC)بود. تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS ۲۴ و آزمون های تحلیل کوواریانس تک متغیری در سطح ۰۵/۰ و چند متغیری در سطح ۰۱/۰ استفاده شد. نتایح نشان داد توانبخشی شناختی بر تاب آوری شناختی دانش آموزان تاثیر دارد.
اثربخشی توانبخشی شناختی بر تاب آوری شناختی دانش آموزان Keywords:
اثربخشی توانبخشی شناختی بر تاب آوری شناختی دانش آموزان authors
مریم گوگوچانی
کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور تیران، تیران، ایران
مهوش نوروزی منفرد
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد واحد فیروزآباد، فیروزآباد، ایران.