آموزش و پرورش در عصر زیست بوم پساکرونا؛ آسیب ها و راهبردهای کارآمد

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 76

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SPE-9-1_097

تاریخ نمایه سازی: 18 شهریور 1402

Abstract:

پدیده پساکرونایی از بحث برانگیزترین مسائل روز آموزش و پرورش به شمار می رود. پدیده ای که در تصمیم گیری ها و فعالیت های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی انسان ها نقش تعیین کننده ای داشته و مرزهای علمی را به حداقل ممکن کاهش می دهد، منافع مردم و کشورها را بیش ازپیش به هم تنیده کرده و علاوه بر کالا و خدمات، افکار و دانش بشری را نیز آسان تر و بی حد و مرزتر از گذشته مبادله می کند. پژوهش حاضر به روش مروری و با استفاده از آرا و نظریات دانشمندان در زمینه آموزش و پرورش و جهانی شدن انجام شده است. نتایج تحقیقات به دست آمده در مورد نحوه تاثیرگذاری «جهانی شدن» بر آموزش و پرورش ایران و عمده ترین چالش های احتمالی که نظام آموزش و پرورش ما در آینده با آن روبه رو است، نشان می دهد با اتخاد راهبردهای آموزشی مطلوب و موثر که در این مقاله به آن اشاره می شود، می توان بر چالش های پیش رو فایق آمد.

Keywords:

جهانی شدن , آموزش و پرورش , چالش های آموزش و پرورش ایران , کرونا

Authors

پژمان قنبری

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

فرهاد طاهری

کارشناسی علوم تربیتی

نبی الله جانباز

کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی

افشین حسنی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

صادق کریمی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی