آموزش و پرورش در عصر زیست بوم پساکرونا؛ آسیب ها و راهبردهای کارآمد
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 76
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SPE-9-1_097
تاریخ نمایه سازی: 18 شهریور 1402
Abstract:
پدیده پساکرونایی از بحث برانگیزترین مسائل روز آموزش و پرورش به شمار می رود. پدیده ای که در تصمیم گیری ها و فعالیت های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی انسان ها نقش تعیین کننده ای داشته و مرزهای علمی را به حداقل ممکن کاهش می دهد، منافع مردم و کشورها را بیش ازپیش به هم تنیده کرده و علاوه بر کالا و خدمات، افکار و دانش بشری را نیز آسان تر و بی حد و مرزتر از گذشته مبادله می کند. پژوهش حاضر به روش مروری و با استفاده از آرا و نظریات دانشمندان در زمینه آموزش و پرورش و جهانی شدن انجام شده است. نتایج تحقیقات به دست آمده در مورد نحوه تاثیرگذاری «جهانی شدن» بر آموزش و پرورش ایران و عمده ترین چالش های احتمالی که نظام آموزش و پرورش ما در آینده با آن روبه رو است، نشان می دهد با اتخاد راهبردهای آموزشی مطلوب و موثر که در این مقاله به آن اشاره می شود، می توان بر چالش های پیش رو فایق آمد.
Keywords:
Authors
پژمان قنبری
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
فرهاد طاهری
کارشناسی علوم تربیتی
نبی الله جانباز
کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی
افشین حسنی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
صادق کریمی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی