دیدگاه تربیتی امام علی علیه السلام(ارائه مدل مفهومی)
Publish place: Research on Islamic Education، Vol: 31، Issue: 58
Publish Year: 1402
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 165
This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_IEJ-31-58_006
Index date: 10 September 2023
دیدگاه تربیتی امام علی علیه السلام(ارائه مدل مفهومی) abstract
مفهوم پردازی در زمینه تعلیم و تربیت اسلامی و بررسی دیدگاه تربیتی امام علی علیه السلام با رویکرد پژوهش اکتشافی از طریق مطالعه منابع و اسناد معتبر دینی، هدف اصلی مقاله حاضر بود. این مهم با روش تحلیل محتوی احادیث وروایات مرتبط با دیدگاه تربیتی امام علیه السلام در نهج البلاغه، غرر الحکم و.... ، انجام پذیرفت. تحلیل مواد ومحتوای مرتبط با موضوع پژوهش، در چارچوب روش تحلیل محتوای کیفی، با استفاده از فرآیند چهار مرحله ای شامل «انتخاب واحد تحلیل»، «مقوله بندی»، «شمارش فراوانی هر مقوله» و «تفسیر نتایج» انجام گرفت. در این پژوهش از بسامد (فراوانی) برای شمارش مقوله های فرعی و برای طبقه بندی و تعیین مقوله های اصلی و ابعاد از روش تکوین استقرایی استفاده شد. بر اساس یافته های تحقیق، ۹۸ مقوله فرعی شناسایی و ویرایش شده و بر اساس آنها ابعاد و مولفه های اصلی دیدگاه تربیتی امام علی(ع) شناسایی و تعیین گردید. بر اساس نتایج ابعاد و مولفه ها شامل: الف - بعد تربیت فردی با چهار مولفه اصلی: ۱- تربیت دینی( هشت مقوله فرعی)، ۲- تربیت اخلاقی(با ۲۲ مقوله فرعی)، ۳- تربیت قرانی(با هفت مقوله فرعی)، ۴- تربیت علمی (با ۲۰ مقوله فرعی). ب - بعد تربیت اجتماعی با پنج مولفه اصلی شامل: ۱- تربیت فرهنگی (با شش مقوله فرعی)، ۲- تربیت سیاسی(با هفت مقوله فرعی)، ۳- تربیت حقوقی(با ۱۶مقوله فرعی)، ۴- تربیت جهادی(با شش مقوله فرعی) و ۵- تربیت اقتصادی(با پنج مقوله فرعی)، طبقه بندی، سازمان دهی شد و مدل مفهومی آن تدوین، ترسیم و ارائه گردید.
دیدگاه تربیتی امام علی علیه السلام(ارائه مدل مفهومی) Keywords:
دیدگاه تربیتی امام علی علیه السلام(ارائه مدل مفهومی) authors
شهلا شکری
دانشجوی دکتری، رشته ادیان و عرفان، دانشکده حقوق، الهیات و علوم سیاسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
ابوالفضل محمودی
عضو هیئت علمی، استاد تمام رشته ادیان و عرفان، دانشکده حقوق، الهیات و علوم سیاسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
فاطمه لاجوردی
عضو هیئت علمی، استادیار رشته ادیان و عرفان، دانشکده حقوق، الهیات و علوم سیاسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران