اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکل گوشه گیری هدیه زهرا را حل کنم ؟
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 127
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_0859
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف برطرف کردن انزوا طلبی و گوشه گیری یکی از دانش آموزان به نام هدیه زهرا صورت گرفته است ،طرح پژوهش توصیفی و از نوع اقدام پژوهی هست .از روش های مشاهده،یادداشت برداری ، گفت و گو برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده است .به منظور رفع مسئله ایجاد شده با تکیه و مشورت با پدر و مادر دانش آموز و برگزاری اردو و پاداش جهت بالا بردن انگیزه و اعتماد بنفس ،میزان گوشه گیری و انزوا طلبی دانش آموز کاهش یافت به طوری که شواهد نشان از فعالیت و مشارکت دانش آموز در کلاس درس و فعالیت های گروهی بود.
Authors
آسیه نرماشیری
کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد، کرمان