اقدام پژوهی : چگونه می توانم با استفاده رایانه میزان فراگیری دانش آموزانم را در درس کار و فناوری افزایش دهم ؟

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 184

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_1735

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

Abstract:

با توجه به اینکه امسال اولین سالی است که پایه ششم به مقطع ابتدایی اضافه شده ودر آن درس ”کار وفن آوری ”گنجانده شده است .هدف این درس که برای اولین بار اجرا می شود آشنایی با دنیای کار وکسب بعضی از مهارتهاست . با توجه به این درس وآشنا شدن دانش آموزان با آن وگذراندن آن در دوره های بعدی تحصیلی وکشف استعداد های خود می توانند تصمیم بگیرندکه به دبیرستان بروند یا هنرستان و یاچه رشته ای را انتخاب کنند. از انجا که استفاده از رایانه (کامپیوتر) در سن دانش آموزان ابتدایی اصولابه عنوان وسیله بازی می باشد نه یک ابزار کار لذا برآن شدیم تا با این وسیله که امروزه جز دانش روز بشری است وکسی که کار با آن واستفاده ازان را نمی داند بیسواد تلقی میشودمیزان یادگیری را در دانش آموزان افزایش دهیم . اینجانب عبدالباسط صالحی شاغل در آموزش وپرورش شهرستان قشم که در سال۸۹ از طریق آزمون استخدامی (ماده ۲۸) با مدرک کارشناسی آموزش ابتدایی در اداره آموزش وپرورش شهرستان قشم مشغول به تدریس شدم. اکنون دارای ۱۳سال سابقه خدمت می باشم که در این مدت سابقه ۲سال تدریس در مدارس چند پایه و ۱۱ سال در پایه ششم مشغول به خدمت هستم . این مجتمع روستایی دارای دو مقطع راهنمایی وابتدایی که هر مقطع شامل یک مدرسه دخترانه وپسرانه با مجموع ۴۱۲نفر دانش اموز می باشدکه تقریبا به علت محرومیت شدید مالی ۹۷درصد با رایانه آشنایی ندارند.امکانات موجود برای این درس جدید در این مدارس فقط دو دستگاه سیستم می باشد که یکی از آنها مختص اطلاعات دانش اموزی است ودیگری برای استفاده همکاران خصوصاپایه ششم وسایر همکارانی که علاقمند به استفاده از رایانه وتدریس به روشهای نوین را دارند میباشد.

Authors

عبدالباسط صالحی

دانش آموخته کارشناس ارشد رشته برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قشم، ایران

فاطمه غلامی

دانش آموخنه کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور بندرلنگه، ایران