بررسی رابطه هوش هیجانی و عوامل فراشناخت با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 94
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE17_107
تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1402
Abstract:
هوش هیجانی یکی از موضوع های اساسی در حیطه روانشناسی است که بر جنبه های مختلف زندگی از قبیل خلاقیت و پیشرفت تحصیلی نقش بهسزایی دارد. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه انجام شده است که هدف آن از بررسی رابطه هوش هیجانی و فراشناخت و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی می باشد. نتایج پژوهش نشان میدهد که هوش هیجانی سازه ای نسبتا جدید و مرتبط با کنشوری اجتماعی است. به اعتقاد مولفان رفتار اجتماعی،که به عبارتی منعکس کننده هوش هیجانی است و رفتار تحصیلی آن چنان به هم پیوستند که تقویت فعالیت های تحصیلی بدون تقویت آن دسته از رفتارهای اجتماعی و هیجانهای نظم یافته ای که فعالیت های تحصیلی را ممکن میسازند بسیار دشوار است.
Keywords:
Authors
محمدرضا رسولی نژاد
کارشناسی ارشد رشته روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور سمنان
حدیثه میرنژاد
کارشناس رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سمنان
ناهید رسولی نژاد
کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور دامغان