نقش والدین و مسئولین مدارس در کاهش مشکلات تربیتی دانش آموزان

پژوهش وکنجکاوی از تمایلات طبیعی بشر است و میل به شناخت و ارضاء آن حس موجب دست یافتن به مجهولات زیادی شده است. لذا پیشرفت های چشمگیری درکلیه زمینه های علمی فعلی حاصل این حس سیری ناپذیر کسانی است که زندگی خود را وقف جامعه بشری کرده و می کند. توسعه و پیشرفت کشورهای غربی حاصل میزان اهمیتی است که این کشورها به تحقیق و پژوهش قائل هستند. در این دیار روح علمی همان شناختن و دریافتن عمیق روش ها وشیوه هایی بوده است که بشر برای پیش بردن علم بکار بسته است. این امر نه تنها از نادانی وسرگردانی های آن ها کاسته بلکه موجب شده است که در برآورد حوادث دقیق تر و مسئدل تر و در انجام امور مجهز تر و در یافتن مواد جدید با کیفیت بهتر موفق تر باشند و اما نقص عمده در کشورهای نو خاسته، بی خبری از شیوه های شناختن و دانستن است. توجه سطحی به مسائل و برداشت عامیانه از آن ها بدون آشنایی به مبانی علمی راه های صحیح، در این کشورها موجب ضلالت و گمراهی شده است. و این کشورها را در دور و تسلسل نادانی گرفتار نموده است.

Keywords:

والدین , مسئولین مدرسه , مشکلات تربیتی.