ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقایسه اثربخشی مشاوره راه حل محور و مشاوره حمایتی مبتنی بر خوددلسوزی بر کنترل رفتار، سازگاری عاطفی، اجتماعی و آموزشی کودکان خیابانی پسر

Publish place: Knowledge & Research in Applied Psychology، Vol: 24، Issue: 1
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 31

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/1765712

شناسه ملی سند علمی:

JR_KRAP-24-1_003

تاریخ نمایه سازی: 3 مهر 1402

Abstract:

این پژوهش با هدف مقایسه­ی اثربخشی مشاوره راه حل محور و مشاوره حمایتی مبتنی بر خوددلسوزی بر کنترل رفتار، سازگاری عاطفی، اجتماعی و آموزشی کودکان خیابانی پسر صورت گرفت. این تحقیق یک  مطالعه پژوهشی نیمه تجربی با گروه آزمایش و کنترل بود.  جامعه ی این پژوهش شامل کلیه ی کودکان خیابانی پسر واقع در مرکز نگهداری کودکان خیابانی و کار شهر مشهد سال ۱۳۹۷  بود. افراد نمونه به صورت گمارش تصادفی در دو گروه آزمایشی و یک گروه کنترل  (هرکدام ۱۰ نفر)، در مجموع ۳۰ نفر جایگزین شدند. برای انجام پیش آزمون و پس آزمون، از ابزارهای پرسشنامه ی سازگاری (Sinha & Singh, ۱۹۹۳) و پرسشنامه ی خودسنجی نوجوانان (YSR) (Achenbach & Rescorla,۱۹۹۱) استفاده  شد. گروه های آزمایش نیز به مدت ۸ جلسه، هفته ای یک بار و هرجلسه به مدت ۹۰ دقیقه مورد آموزش گروهی قرار گرفتند ولی گروه کنترل مداخله ای دریافت نکرد. نتایج با استفاده از تحلیل کواریانس چند متغیری بررسی شد. نتایج نشان داد که بین آزمودنی های گروه های آزمایش که درمان راه حل محور و مشاوره حمایتی مبتنی بر خوددلسوزی را دریافت نموده­اند و گروه کنترل در میانگین کنترل رفتار در مرحله پس آزمون تفاوت معناداری وجود دارد. (۰۰۱/۰p<).  اما در مورد انواع سازگاری کودکان، بین دو گروه از لحاظ معناداری در سازگاری تفاوتی مشاهده نشد.

Keywords:

مشاوره راه حل محور , مشاوره حمایتی مبتنی بر خوددلسوزی , کودکان خیابانی پسر , سازگاری , کنترل رفتار

Authors

مهسا رزم گر

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران.

سید علی کیمیایی

دانشیار گروه روانشناسی مشاوره و تربیتی، دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد،ایران

ایمان الله بیگدلی

استاد گروه روان شناسی، دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد،ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Achembach, T. M., & Rescorla, L. A. (۲۰۰۱). Manual for ...
  • Ahmaditabar, M. Jafari, F, Shafiei, N. (۲۰۲۱). The effectiveness of ...
  • Amiri, E., A., Kareshki, H., & Asghari, M. (۲۰۱۴). The ...
  • Asante, K. (۲۰۱۶). Street Children and Adolescents in Ghana: A ...
  • Bahraami A, Bahaari, F. (۲۰۱۶). Approaches to Improving Self-Efficacy among ...
  • Barghi Irani, Z., Bagiyankulemarz, M., & Bakhti, M. (۲۰۱۶). Effectiveness ...
  • Breines, J. G., Thoma, M. V., Gianferante, D., Hanlin, L., ...
  • Carrasco, C., Alarcón, R., & Trianes, M. V. (۲۰۱۸). Social ...
  • Cénat, J. M., Derivois, D., Hébert, M., Amédée, M. L., ...
  • Chen, X. (۲۰۱۸). Culture, temperament, and social and psychological adjustment. ...
  • Chireshe, R., Jadezweni, M. J., Cekiso, M., & Maphosa, C. ...
  • Dastbaz, A, Younesi, S., Moradi., & Ebrahimi, M. (۲۰۱۴). The ...
  • Dumas, C. (۲۰۱۲). Does Work Impede Child Learning? The Case ...
  • Emerson, P. M., & Souza, A. P. (۲۰۱۱). Is Child ...
  • Farahani, m., Hamidipour, R., Heidari, H. (۲۰۲۱). Effectiveness of Native ...
  • Franklin, C., Moore, K., & Hopson, L. (۲۰۰۸). Effectiveness of ...
  • Franklin, C., Trepper, T. S., McCollum, E. E., & Gingerich, ...
  • Gazelle, H., & Rudolph, K. D. (۲۰۰۴). Moving Toward and ...
  • Ghasemi, A, Roshanfekr P, Mehrabi A, Faraji, B., Vameghi, M. ...
  • Gilbert, P., & Irons, C. (۲۰۰۵). Therapies for shame and ...
  • Gilbert, P., & Procter, S. (۲۰۰۶). Compassionate mind training for ...
  • Gingerich, W. J., & Eisengart, S. (۲۰۰۰). Solution-Focused Brief Therapy: ...
  • Golpour, R., Abolghasemi, A., Ahadi, B., & Narimani, M. (۲۰۱۷). ...
  • Grour, M. W., Thomas, S. P., & Shoffner, D. (۱۹۹۲). ...
  • Japel, C., Tremblay, R. E., Vitaro, F., & Boulerice, B. ...
  • Karami, A. (۱۹۹۸). High school students' adjustment questionnaire. Ravansanji: Tehran. ...
  • Karimifar, M. (۲۰۱۷). Effectiveness of Emotion Regulation Training on Quality ...
  • Kayiranga, G., Mukashema, I. (۲۰۱۴). Psychosocial factor of being street ...
  • Kim, J. S., & Franklin, C. (۲۰۰۹). Solution-focused brief therapy ...
  • Kingery, J. N., Erdley, C. A., & Marshall, K. C. ...
  • Kord, B., & Babakhani, A. (۲۰۱۶). The Role of Self-Compassion ...
  • Ladd, G. W., Buhs, E. S., & Seid, M. (۲۰۰۰). ...
  • Minaee, A. (۲۰۰۶). Adaptation and standardization of Child Behavior Checklist, ...
  • Neff, K. (۲۰۰۳a). Self-Compassion: An Alternative Conceptualization of a Healthy ...
  • Neff, K. D. (۲۰۰۳b). The Development and Validation of a ...
  • Neff, K., Hsieh, Y., & Dejitterat, K. (۲۰۰۵). Self-compassion, achievement ...
  • Neff, K. D. (۲۰۱۱). Self-Compassion, Self-Esteem, and Well-Being. Social and ...
  • Neff, K. D., Rude, S. S., & Kirkpatrick, K. L. ...
  • Nicholas, A. (۲۰۱۵). Solution Focused Brief Therapy with Children Who ...
  • Niyazi, M. (۲۰۰۸). Street children. Samen-al-hojaj: Tehran. (In Persian) ...
  • Noorbala, F., Borjali, A., & Noorbala, A. (۲۰۱۳). The interaction ...
  • Pakdaman Sh., Seyed mousavi, P., & Ghanbari, S. (۲۰۱۱). Quality ...
  • Panter-Brick, C. (۲۰۰۲). Street Children, Human Rights, and Public Health: ...
  • Phelps, C., Paniagua, M. S., Willcockson, U. I., Potter, S. ...
  • Phillips, J. W. (۲۰۱۸). Future-outlook mediates the association between self-compassion ...
  • Raffaelli, , M., Santana, P. J., de Morais, N. A., ...
  • Ragabi, Gh. Harizavi, M., & Taghipour, M. (۲۰۱۷). Evaluating the ...
  • Ri Joeng, J.,. Turner, Sh., Young Kim, E., Ae Choi., ...
  • Saeedi, Z, Ghorbani N, Sarafraz M R, Sharifian M H. ...
  • Saadati, N, Rostami M, Darbani S A. Comparing the effectiveness ...
  • Salehsedghpour, B., Asadi, M., & Miri, M. (۲۰۱۱). The Relationship ...
  • Shahi, Zh. & Ojinezhad, A. (۲۰۱۴). Effectiveness of training methods ...
  • Sharma, P., & Saini, N. (۲۰۱۳). Health, social and emotional ...
  • Swart, A, E., & Wright, D, J. (۲۰۱۵). Street Children: ...
  • Tang, C., Zhao, L., & Zhao, Z. (۲۰۱۸). Child labor ...
  • Tyler, K. A., Handema, R., Schmitz, R. M., Phiri, F., ...
  • Wang, X., Chen, Z., Poon, K.-T., Teng, F., & Jin, ...
  • Wentzel, K. R., Barry, C. M., & Caldwell, K. A. ...
  • World Health Organization experts, (۲۰۰۹). Work with street children. Translated ...
  • Yang, Y., Zhang, M., & Kou, Y. (۲۰۱۶). Self-compassion and ...
    • نمایش کامل مراجع