بررسی علل و عوامل گوشه گیری و انزواطلبی دانش آموزان و ارائه راهکارهای موثر برای درمان آن
Publish place: The 13th National Conference on Law, Social and Human Sciences, Psychology and Counseling
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,285
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC13_075
تاریخ نمایه سازی: 3 مهر 1402
Abstract:
این مقاله با هدف بررسی و درمان عوامل و علل گوشه گیری و انزواطلبی در دانش آموزان تهیه شده است. روش پژوهش در این مقاله به صورت مروری است و از منابع معتبر و پژوهش های قبلی استفاده شده است. در این مقاله، ابتدا به تعریف و شرح گوشه گیری و انزواطلبی و سپس به بررسی علائم این مشکل در دانش آموزان پرداخته شده است. علائمی همچون ترجیح فردی، دوری از فعالیت های گروهی و رفتارهای محافظ کارانه و. .. در این بخش مورد بررسی قرار گرفته است. در ادامه، عوامل گوشه گیری و انزواطلبی در دانش آموزان به تفصیل مورد بحث قرار گرفته اند. این عوامل شامل فشار همسالان و عدم پذیرش آن ها، نبود مهارت های اجتماعی کافی، ناکارآمدی در تعاملات اجتماعی و مشکلات خانوادگی و... می باشند که می تواند به گوشه گیری و انزواطلبی دانش آموزان منجر شود. در بخش پایانی، راهکارهای موثر برای درمان و کاهش مشکل گوشه گیری و انزواطلبی پیشنهاد شده است. این راهکارها شامل شناسایی و درک ریشه خجالت و کم رویی کودکان، تقویت مهارت های اجتماعی در آن ها و استفاده از پشتیبانی معلمان و مشاوران مدرسه و... می باشد. درنهایت، این مقاله را به عنوان منبعی مفید برای اولیاء و مربیان به منظور افزایش آگاهی و ارائه راهکارهای موثر برای مقابله با گوشه گیری و انزواطلبی در دانش آموزان و کودکان توصیه می کنیم.
Keywords:
Authors
پوریا میری
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام رضا (ع) اندیمشک
امیررضا نجفوند دریکوندی
-دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام رضا (ع) اندیمشک
امیرحسین نجفوند دریکوندی
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام رضا (ع) اندیمشک
سید حسین مرعشی
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام رضا (ع) اندیمشک