بررسی تاثیرارتباط مسجد و محله و مدرسه دررفتار دانش اموزان مدارس ابتدایی شاهد شهربافت سال ۱۴۰۲-۱۴۰۱
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 109
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMET18_040
تاریخ نمایه سازی: 5 مهر 1402
Abstract:
این مقاله بر ان است بررسی تاثیرارتباط مسجد و محله و مدرسه دررفتار دانش اموزان مدارس ابتدایی شاهد شهربافتسال ۱۴۰۲ - ۱۴۰۱ را بررسی کند در این راستا سوالات مقاله اینگونه طرح شد آیا مساجد تنوانسته اند تبلیغات گستردهبرای جذب دانش اموزان منطقه انجام دهند تا پس از آن بتوانند برنامه های فرهنگی را اجرا کنند ؟آیا متولیان فرهنگیمساجد (امام جماعت،بسیج مسجد،هیات امنای مسجد) توانسته اند برنامه هایی را طرح ریزی و اجرا کنند که هم دانشاموزان را به مسجد جذب کندوهم بتواند پاسخ گوی مسایل روز و اساسی آنان نیز باشد ؟آیا مساجد توانسته اند از نیروهایمتخصص و نخبه ی خود که برای دانش اموزان و جوانان جذاب باشند بهره برده و به حل و فصل معضلات فرهنگیدانش اموزان جوانان بپردازند ؟برای ادامه این مقاله و پاسخ به این سوالات از منابع دست اول قدیم و تحقیقات جدید وروش پیمایشی (زمینه یابی) استفاده شد و نتایج حاصله به این صورت بود به نظر می رسد مساجد نیاز مند مدیریتیقوی هستند که در سایه ی آن بتوانند تمام متولیان مساجد را به صورت یکدست و هماهنگ در آورد و بتوان از پتانسیلهای آنان جهت جذب دانش اموزان و جوانان در درجه ی اول بهره برد و سپس با یک برنامه ی مدون و دراز مدتتنوانست برنامه های فرهنگی متناسب با نیاز روز دانش اموزان و جوانان را از طریق افراد و کانال ها و برنامه هایی کهبرای آنان جذابیت دارد برگزار کرد که با توجه به گستردگی مساجد در ساسر کشور میتواند برنامه ای سراسری باشد کهدر این صورت می توان شاهد افق های روشن فرهنگی در کشور بود .
Authors
پریسا صادقی گوغری
دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی ، دانشکده علوم انسانی ،واحد کیش ، دانشگاه آزاد اسلامی بین الملل کیش، ایران
مجتبی معظمی
استادیار ، گروه مدیریت آموزشی ، دانشکده مدیریت ، واحد تهران شمال ، دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران ، ایران