بررسی عوامل موثر بر بهداشت روانی دانش آموزان مدارس ابتدایی منطقه خانمیرزا

بهداشت روانی یا سلامت روانی، به سلامت شناختی، رفتاری و عاطفی اشاره دارد. بهداشت روانی در مورد این است که افراد چگونهفکر می کنند، احساس می کنند و رفتار می کنند. مردم گاهی اوقات از واژه «بهداشت روانی» به معنای عدم وجود اختلال روانی استفاده میکنند . سلامت روانی میتواند بر زندگی روزمره، روابط و سلامت فیزیکی تاثیر بگذارد. با این حال، این ارتباط در جهتدیگر نیز کار میکند. عوامل موجود در زندگی افراد، ارتباطات بین فردی و عوامل فیزیکی همه میتوانند به اختلالات سلامت روانیکمک کنند. از این رو هدف این پژوهش، تعیین عوامل موثر بر بهداشت روانی دانش آموزان دختر مدرسه اسوه های دانش،شهرستان آلونی از توابع لردگان می باشد. این پژوهش از نوع توصیفی و پیمایشی می باشد. جامعه آماری مورد پژوهش، کلیه یدانش آموزان دختران در مقطع ابتدایی به تعداد ۱۹۵ نفر بودند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته ۲۰ سوالیاستفاده شده است. برای روایی پرسشنامه از نظر متخصصان و برای پایایی از آلفای کرونباخ استفاده شد که مقدار آن ۸۳ % استتجزیه و تحلیل داده ها به دو روش آمار توصیفی شامل فراوانی، محاسبه تک نمونه ای و آزمون فریدمن جهت آزمون فرضیه های T درصد فراوانی، میانگی، میانه و نما می باشد. آمار استنباطی شامل آزمون با نسخه ۱۶ بوده است نتایج این پژوهش spss تحقیقاستفاده شده است همچنین نرم افزار مورد استفاده برای تحلیل داده ها، نرم افزار نشان می دهد که تمامی عوامل ذکر شده بهترتیب اهمیت (عوامل اجتماعی، آموزشی، اقتصادی، فرهنگی) بر میزان بهداشت روانی و بهداشت روانی دانش آموزان مورد بررسیقرار گرفته بود. به طوری که بیشترین رتبه از عوامل نام برده عوامل اجتماعی و کمترین رتبه به عوامل فرهنگی اختصاص داده شدهبود بنابراین بین عوامل چهار گانه مطرح شده تفاوت معناداری وجود دارد.

Keywords:

عوامل اجتماعی , عوامل آموزشی , عوامل فرهنگی , عوامل اقتصادی , بهداشت روانی