بررسی مهم ترین دلایل کم توجهی یا بی توجهی دانش آموزان و عدم تمرکز در کلاس درس و روش های از بین بردن آن

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 674

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2396

تاریخ نمایه سازی: 5 مهر 1402

Abstract:

عوامل موثر در بیتوجهی دانشآموزان به مطالب درسی از موضوعاتی است که همواره مورد توجه پدران و مادران،معلمان و دست اندرکاران به ویژه اولیای تعلیم و تربیت بوده است.استفاده از شیوه های صحیح امتحان یا ارزیابی پیشرفت تحصیلی، نه تنها معلم را قادر می سازد که دانش آموزان خود را در رسیدن به هدف های آموزش و پرورش راهنمایی کند، بلکه براساس ارزیابی مداوم می تواند روش تدریس را نیز ارزیابی کند. به این ترتیب می تواند از ترک تحصیل دانش آموزان جلوگیری کند. بنابراین امتحان وسیله ای نیست که تنها در پایان مراحل تحصیلی و برای و انتخاب افراد مستعد و شایسته تر به کار رود، بلکه امتحان باید به طور مداوم و در جریان تدریس باشد و در موقعیت های مختلف انجام گیرد.مدرسه در میان نهادهای تعلیم و تربیت جامعه جایگاه ویژه ای دارد. درواقع مدرسه بعد از خانواده مهمترین عامل در پرورش افراد است. در این مدت دانش آموزان در جنبه های مختلف جسمانی، عقلانی، اخلاقی، هنری و غیره پرورش پیدا می کنند.مدرسه کانونی است که در آن دانش آموز در معرض تجربیات جدید قرار می گیرد و وجود همکلاسی ها، شرایط و روابط تازه، عرصه ای را برای کسب مهارت های اجتماعی فراهم می کند، درنهایت آموزش رسمی، فرد را برای یادگیری میراث فرهنگی جامعه در قالب تعلیمات مدرسه ای آماده می سازد.

Authors

مرضیه احمدی

لیسانس علوم تربیتی

زهرا طالب پور

لیسانس آموزش ابتدایی

سمیه حیدری راد

فوق لیسانس ریاضی کاربردی