بررسی چگونگی تحقق عدالت و نصیب آموزشی در فضای آموزشی
Publish place: The second international conference and the fifth national conference on management, psychology and behavioral sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 126
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICISME05_012
تاریخ نمایه سازی: 9 مهر 1402
Abstract:
هدف اصلی این پژوهش حاضر بررسی چگونگی تحقق عدالت و نصیب آموزشی در فضای آموزشی می باشد. این پژوهش ازنوع کیفی با روش توصیفی که با استفاده از مطالعه مقالات و پایان نامه های گوناگون به تحلیل متغیرها پرداختیم.از آنجایی که فضای آموزشی تاثیرات فراوانی بر کارکرد دانش آموزان دارد و با انجام برنامه ریزی هایی می توان عدالت را دررابطه با فضای آموزشی، در روستاها و شهرها به وجود آورد از جمله:طراحی واجرای مصوباتی عدالت آموزشی، استفاده ازمشاوران وروانشناسان مدارس به منظورپیشرفت دانش آموزان درتحصیل وبالابردن بهبودادراک از محیط کلاس، جلسات وبرنامه آموزشی برای معلمان وهمچنین دانش آموزان،ایجاد فرصت های آموزشی متنوع و با کیفیت در مناطق محروم، توزیعمتناسب معلمان با کیفیت و ماهر در مناطق، تدوین برنامه تعلیم و تربیت متناسب با ویژگی های شخصیتی و محیطی استعدادهای گوناگون دانش آموزان به منظور افزایش کارآمدی آنها و هچنین تاسیس انجمن های خیرین مدرسه ساز در مناطقمحروم به بهبود عدالت و نصیب آموزشی برای دانش آموزان بکوشیم.
Keywords:
Authors
طیبه سالاری بردسیری
(آموزگار آموزش وپرورش ،کارشناس آموزش ابتدایی)