جذب دانش آموزان ابتدایی به کلاس درس
Publish place: The second international conference and the fifth national conference on management, psychology and behavioral sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 359
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICISME05_055
تاریخ نمایه سازی: 9 مهر 1402
Abstract:
هر معلمی میخواهد دانش آموزانش فعال، با انگیزه و درگیر فرآیند یادگیری باشند. با این حال، گاهی اوقات، دانش آموزان تمایلی به مشارکت ندارند. اینها دانش آموزانی هستند که به سوالات پاسخ نمیدهند، سرشان را پایین میاندازند یا از شرکت در فعالیتهای کلاسی خودداری میکنند. گاهی اوقات، آنها اصلا علاقه مند به نظر نمیرسند. اینکه معلم، دانش آموزان بی علاقه به درس را درک کند و نحوه ی مشارکت دادن آنها در فعالیتهای کلاسی را بشناسد، نقش مهمی در موفقیت این دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آنها دارد. قطعا ما نمیتوانیم کودکان و نوجوانان را مجبور به فعالیت درسی کنیم، اما با حمایت، تشویق و توانمندسازی آنها، میتوانیم کاری کنیم که تا جایی که تمایل دارند، در این زمینه مشارکت داشته باشند اگر میخواهیم کودکان و نوجوانان رفتار خود را تغییر دهند، اغلب باید ابتدا رفتار خود را تغییر دهیم. هنگامی که ما حمایتهای مناسب را ارائه میکنیم، دانش آموزان برای یادگیری و پیشرفت مشتاقتر میشوند. تلاش و زمان لازم است تا بفهمیم حمایتهای »درست« برای هر دانش آموز چیست. در این مقاله راهکار عملی برای جذب دانش آموزان بی علاقه ارائه شده است که میتوانید به بهرهگیری از آنها مسیر پیشرفت تحصیلی این دانش آموزان را هموارتر کنید.
Keywords:
Authors
مائده ترابیان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی
زهره سلطانی
کارشناسی ارشد علوم سیاسی
اعظم معتمدی راد
کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی
رضا منصوری
کارشناسی مربی امور پرورشی