بررسی و تحلیل خلاقیت و آموزش آن در دوره ابتدایی
Publish place: The second international conference and the fifth national conference on management, psychology and behavioral sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 113
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICISME05_109
تاریخ نمایه سازی: 9 مهر 1402
Abstract:
دوره ابتدایی یکی از مهم ترین مقاطع تحصیلی می باشد. در این دوره دانش آموزان اطلاعات زیادی درباره خود و ویژگی ها و استعدادهایی که دارند بدست می آورند و اینگونه خود را بیشتر می شناسند. همچنین در این دوره کودکان می توانند دوستان جدیدی برای خود پیدا کنند و ارتباط برقرار کردن با دیگران را یاد بگیرند. در رابطه با اهمیت این دوره و همچنین نقش معلمان آموزش ابتدایی پژوهش های بسیار زیادی انجام شده است و نتایج همه آنها نشان می دهد که معلمان مسئولیت بسیار حساسی را در این دوره و آموزش دانش آموزان دارند. موضوع خلاقیت نیز از موضوعاتی است که پژوهش های متعددی دربارهآن صورت گرفته است. خلاقیت می تواند به فرد کمک کند تا در زندگی خود، تصمیم های به جا و عاقلانه و به موقعی را بگیرد ۱ و همچنین فرد خلاق می تواند دست به کارهایی زیبا بزند که باعث شگفتی دیگران شود. این مطالعه سعی دارد با بررسی این موضوعات، عامل خلاقیت را در دوره ابتدایی مورد تحلیل و بررسی قرار دهد.
Keywords:
Authors
رضا حمزه نژاد
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه علامه امینی تبریز