عوامل ایجاد کننده شوق و انگیزه معلمان در زمینه تکنولوژی های آموزشی در عرصه تعلیم و تربیت از نگاه معلمان

اشکال جدید ارتباطات،امکان تازه ای در عصر ارتباطات با قابلیت فرایندی برای بشر امروز یه ارمغان اورده است. تکنولوژی اموزشی میتواند با استفاده از این امکانات توانایی های اموزش وپرورش را افزایش دهد. در شرایط امروز که اطلاعات با سرعت سرسام اوری رو به افزایش است ،دیگر از عهده یک معلم ساخته نیست که همه این اطلاعات را به فرا گیران انتفال دهد.تکنولوژی اموزشی میتواند به یادگیری سرعت بخشد و انرا اسان تر کند.تکنولوژی اموزشی میتواند فاصله یاد گیریدر دنیای خارج و داخل مدرسه را روز به روز کاهش دهد. تلویزیون و تکنیک تولید و تکثیر انبوه میتواند یادگیری را با سرعت بیشتری ممکن سازد. چنین اکانات تکنولوژیکی میتواند در پویایی تحصیلی فراگیرنده موثر واقع شود و شرایط تازه ای به وجود اورد. به علاوه اگر بتوان به طریقی از دستور العمل تکنولوژی اموزشی به طور سازنده وخلاق استفاده کرد وان را به طور عملی در کارهای تدریس ویادگیری به کار بست.فراگیرنده خیلی بهتر در مسیر دانش و فراگیری رهنمون خواهد شد.تکنولوزی اموزشی میتواند دسترسی به فرهنگ و اموزش رابطئر یک سان برای همه میسر کند.

Keywords:

تکنولوژی آموزشی , یاددهی , یادگیری , معلمان , انگیزه , اموزش و پرورش