تاثیر عملکرد حافظه ی فعال بر نارساخوانی کودکان: مروری بر پژوهشهای اخیر
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 104
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR13_138
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402
Abstract:
در این مطالعه مروری، نتایج پژوهشهای مختلف در ارتباط با تاثیر عملکرد حافظهی فعال بر نارساخوانی مورد توجه قرار گرفته است. با انتخاب مقالات و کتب معتبر بین المللی نتایج مطالعات اخیر در حوزه های مختلف مقولهبندی و مطرح شده است. نتایج پژوهشهای۲۰ سال اخیر در حوزه ی حافظه ی فعال و تاثیر آن بر نارساخوانی کودکان دریافت و مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج این پژوهش ۱ نشان داد که بین عملکرد حافظه ی فعال و مهارتهای خواندن کودکان رابطه ی مستقیمی وجود دارد و کودکانی که حافظه ی فعالشان دچار اختلال است در مقایسه با کودکان به هنجار در زمینه خواندن با مشکلاتی روبه رو هستند.
Keywords:
Authors
زینب حقی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان، ایران
محمد مکوندی
مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان، ایران