بررسی عملکرد «عنوان» در انتقال و دگرگونی مفهوم در آثار تجسمی هنر مفهومی

هدف پژوهش حاضر شناخت عملکرد «عنوان» بر برداشت مخاطب در آثار تجسمی هنر مفهومی است و قصد دارد به این سوال پاسخ گوید که اگر «عنوان» بر درک مخاطب از آثار تجسمی مفهومی تاثیر داشته باشد، این تاثیر به چه نحوی است و میزان آن چقدر است؟ پژوهش بر اساس یک روش ترکیبی متوالی دو مرحله ای شکل گرفته که در مرحله ی اول، پژوهشگر از روش «نیمه تجربی» تاثیر «عنوان» را بر برداشت اعضای جامعه ی نمونه از دو اثر تجسمی مفهومی، به آزمون گذاشته و در مرحله ی دوم، از روش «توصیفی تحلیل محتوا»، پاسخ‎ های افراد را پردازش کرده است. روش تجزیه وتحلیل داده ها، ترکیبی (کیفی و کمی) می باشد. این پژوهش، در استفاده از روش ترکیبی در مطالعات هنر و در بررسی کمی تاثیر «عنوان» دارای نوآوری است. یافته های پژوهش نشان می دهد که «عنوان» در انتقال مفهوم آثار تجسمی مفهومی دخالت داشته و می تواند آن را بین ۷۰ تا ۸۰ درصد تغییر داده، بین ۵۰ تا ۶۴ درصد دگرگون نموده و به سمت مفاهیمی که خود بر آن ها دلالت دارد، متمرکز نماید؛ اما نمی تواند برداشت مخاطب را یکه گرداند. «عنوان» همچنین قادر است برداشت مخاطب از این آثار را بین ۴۷ تا ۶۱ درصد محدود کرده، بین ۱۹ تا ۳۲ درصد بسط داده و سبب زایش مفاهیم تازه از اثر گردد.

Keywords:

"عنوان" , "هنر مفهومی" , " مفهوم اثر هنری" , " برداشت مخاطب از اثر" , "عنوان گذاری "