بررسی رابطه بازی و فعالیت های آموزشی با موفقیت تحصیلی کودکان

دانش اموزان ابتدایی در بخش مهمی از زندگی و آموزش خود به تفریح و سرگرمی و همچنین بازی نیازدارند تا بتوانند هیجان و انرژی خود را تخلیه کنند ، اما آنچه قابل ذکر است این موضوع بسیار مهم و ارزشمند است که امروز با توجه به اینکه معلمان با شرایط و ویژگی های نسل جدید آموزش دیده اند و آشنایی کافی را دارند ، در بیشتر موارد آموزش را توام با بازی انجام می دهند که ابن امر نشان می دهد معلمان به خوبی بر روحیات دانش آموزان واقف هستند . بازی بکی از عواملی است که باعث می شود در یادگیری دانش آموزان رشد چشمگیر حاصل شود. هدف اصلی انجام این پژوهش شناخت رابطه بازی و رشد در یادگیری است در واقع این پژوهش نشان داد که با ترکیب آموزش و بازی می توان سطح یادگیری را بالا برد و عملکرد دانش آموزان را در سال تحصیلی مورد ارزیابی قرار داد. در این مقاله سعی شده است در مورد میزان تاثیر و نقش بازی در یادگیری و عملکرد کودکان به طور مختصر اشاره شود .و به این نتیجه دست یافته است که در صورت انتخاب هدفمند و سازمان یافته، بازی می تواند نقش به سزایی در یادگیری کودکان داشته باشد. پژوهش مورد نظر به روش توصیفی مروری انجام شده است که از موارد بسیاری در این زمینه از مکتوبات و اسناد معتبر علمی بهره گرفته شده است.

Keywords:

موفقیت تحصیلی , بازی , فعالیت های آموزشی