بررسی علل زمینه های تند خویی و پرخاش در دانش آموزان
Publish place: The third international conference of educational sciences, psychology, counseling, education
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 108
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HEPCONF03_216
تاریخ نمایه سازی: 21 مهر 1402
Abstract:
پرخاش در روان شناسی و دیگر علوم رفتاری و اجتماعی، به معنی رفتاری است که منجر به آزار و درد می شود. پرخاشگری رفتاری است که به قصد آسیب رساندن به فرد دیگری (جسمانی یا زبانی) یا نابود کردن دارایی دیگران صورت می گیرد.در مجموع عواملی از قبیل ناسازگاری بین والدین, خشونت در بین والدین, اعتیاد والدین به مواد و تنبیه بدنی, دیدن فیلم های خشونت آمیز, انجام ورزش های خشونت آمیز از مهم ترین علل پرخاشگری و سوء رفتار عاطفی در دانش آموزان مورد مطالعه بوده اند. هدف از انجام این پژوهش بررسی علل زمینه های تندخویی و پرخاش در دانش آموزان مقطع ابتدایی بود همچنین در این پژوهش به بررسی راهکارهای جلوگیری از پرخاشگری و تند خویی نیز اشاره شده است. در مجموع می توان اذعان داشت اکثر دانش آموزان تند خویی و پرخاشگری را به علت مشکلات خانوادگی و کمبود محبت عاطفی در خانواده از خود بروز می دهند. نتایج پژوهش نشان می دهد دانش آموزان ناخواسته و تحت تاثی افکار و اخلاق والدین دست به خشونت ها و رفتارهای پرخاشگرایانه می زنند.
Authors
احمدرضا صارمی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
یزدان بختیاری میان دره
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان