رابطه هوش کلامی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع سوم ابتدایی در درس فارسی
Publish place: The third international conference and the fourth national conference on new findings in management, psychology and accounting
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 561
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
INCMET04_003
Index date: 16 October 2023
رابطه هوش کلامی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع سوم ابتدایی در درس فارسی abstract
در عصر اطلاعات و فناوری، نقش هوش های مختلف در فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اهمیت چشمگیری پیدا کردهاست. هوش کلامی یکی از ابعاد مهم هوش انسانی است که به توانایی درک، تولید و استفاده از زبان به منظور انتقال اطلاعات و ارتباط بادیگران مربوط میشود. این تحقیق با هدف بررسی رابطه هوش کلامی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مقطع سوم ابتدائی در درسفارسی انجام شد.در این مطالعه، نمونه ای از دانش آموزان مقطع سوم ابتدائی انتخاب شده و ابزارهای استاندارد برای اندازهگیری هوش کلامی و پیشرفتتحصیلی آنها در درس فارسی مورد استفاده قرار گرفته است. نتایج تجزیه و تحلیل آماری نشان میدهد که یک رابطه مثبت و معنادار بینهوش کلامی دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آنها در درس فارسی وجود دارد. این یافته ها نشان می دهد که دانش آموزانی که برتری هایبیشتری در توانایی های کلامی دارند، به طور معمول عملکرد بهتری در درس فارسی از خود نشان میدهند.این تحقیق نه تنها به ارتقاء مفهومی از نقش هوش کلامی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک می کند، بلکه به توسعهاستراتژی های آموزشی مبتنی بر افزایش هوش کلامی در محیط های آموزشی نیز کمک خواهد کرد. همچنین، این تحقیق میتواند بهمدیران تحصیلی، معلمان و والدین کمک کند تا نقش و اهمیت هوش کلامی در توسعه تحصیلی دانش آموزان را بهتر درک کنند.با توجه به نتایج این مطالعه، پیشنهاد میشود که تحقیقات بیشتری در زمینه تاثیر هوش کلامی بر پیشرفت تحصیلی در سایر مقاطعتحصیلی و دروس دیگر نیز انجام شود. همچنین، ارتقاء هوش کلامی به عنوان یک هدف آموزشی مهم در برنامه های آموزشی مدارس موردتاکید قرار گیرد تا دانش آموزان با توانمندی های بهتری در ارتباط با دیگران و انتقال اطلاعات مواجه شوند.
رابطه هوش کلامی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع سوم ابتدایی در درس فارسی Keywords:
رابطه هوش کلامی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع سوم ابتدایی در درس فارسی authors
مجتبی ولی زاده
دانشجوی کارشناسی ، رشته ی آموزش ابتدایی ، پردیس شهید رجایی ارومیه واحد امام خمینی سلماس ، دانشگاه فرهنگیان ، ایران