نقش معلم در افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پژوهش حاضر، با استفاده از روش توصیفی_تحلیلی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمام تحقیقاتی است که با موضوع انگیزش تحصیلی دانش آموزان و نقش معلم در افزایش انگیزه ی تحصیلی فراگیران ،مرتبط است. در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز، روش اسنادی(کتابخانه ای) مورد استفاده قرار گرفت. در هر جامعه ای معلم به عنوان مهم ترین مولفه تعلیم و تربیت نقشی همه جانبه در پیشرفت تحصیلی یادگیرندگان ایفا می کند یکی از مهم ترین مولفه های پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان انگیزه تحصیلی می باشد از این رو پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش معلم در انگیزه تحصیلی دانش آموزان و ارائه راهبردهای موثر در جهت افزایش انگیزش تحصیلی در یادگیرندگان صورت گرفته است.انگیزه به عنوان مهم ترین پیش شرط یادگیری نقش مهمی در روند پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند و معلم به عنوان تاثیرگذارترین شخص در فرایند ایجاد انگیزه با بهره گیری از راهبردهای کاربردی و موثر در جهت افزایش انگیزه دانش آموزان در کلاس درس گام بردارد

Keywords:

انگیزش تحصیلی , نقش معلم , انگیزه ی دانش آموزان , انگیزه درونی , انگیزه بیرونی