کاربردها، آثار و مزایای وب در عرصه آموزش و یادگیری دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 142

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_0302

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

Abstract:

محیطهای یادگیری مبتنی بر وب امکانات جدید و امید بخشی در تدریس ارائه میدهند. بحث آنلاین، توزیع اطلاعات از طریق محیط های یادگیری مبتنی بر وب و فرصت برای یادگیرندگان برای یادگیری از یکدیگر از طریق تمرین ها، به اشتراک گذاشتن ایده ها، ارزیابی اطلاعات و یادگیری موارد جدید، از جمله امکاناتی است که وب ارائه میدهد. فناوری اطلاعات و ارتباطات به خودی خود تدریس با کیفیت را تضمین نمی سازد یا به تنهایی به یادگیری یادگیرندگان کمک نمی کند. ارتقاء یادگیری به وسیله فراهم کردن حمایت فرایند یادگیری برای تدریس ضروری است. تدریس در محیط های یادگیری مبتنی بر وب بیش از هر چیزی بر هدایت یادگیری تاکید میکند. تدریس خوب طراحی شده و راه حل های آموزشی که به دستیابی هدف های یادگیری کمک می کند، فناوری اطلاعات و ارتباطات را برای حمایت یادگیری و تدریس به کار میگیرد. تدریس موفق برای محیط های یادگیری آنلاین منوط به در نظر گرفتن عامل بسیار مهمی به نام انگیزش می باشد. بدون ایجاد انگیزش برای درگیر ساختن یادگیرندگان، دوره های یادگیری الکترونیکی نمی توانند موفق باشند.

Authors

حسین منصوری

کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی.

رضا محمدی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه تبریز

ربابه افشاری حاجلاری

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش تکنولوژی آموزشی، دانشگاه کرمانشاه واحد روانسر

زهره فارغیان

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور ملایر