مطالعه تاثیر گذراندن دوره مهد کودک و پیش دبستانی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی
Publish place: The first international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 344
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0922
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
Abstract:
کودکانی که به مهد می روند مستقل تر، باهوش ترند و ذهن شان فعال تر است. آنها خیلی راحت محیط مدرسه را می پذیرند و جدایی از خانواده برایشان راحت تر است و به همان نسبت پیشرفتشان در مدرسه بیشتر است. بلوغ فکری و ذهنی و عاطفی در این کودکان بیشتر به چشم می خورد و در مقایسه با سایر همکلاسی های خود در درک و فهم مطالب یک گام جلوترند. بنابراین حضور کودکان در مهدکودک ها و پیش دبستانی ها تاثیر بسزایی در رشد و تقویت هوش و پیشرفت علمی در دوره ابتدایی خواهد داشت. بی شک، محیط سرشار و غنی فرهنگی در افزایش رشد هوشی تاثیر بسزایی دارد و با بزرگ شدن کودک، محیط تاثیر پذیری خود را از دست می دهد ، اهمیت توجه به آموزش و پرورش پیش از دبستان بیش از گذشته مطرح می شود . در آموزش و پرورش پیش از دبستان رشد همه جانبه کودکان مدنظر است که دارای چندزیرمجموعه می باشد و از اصلی ترین این اهداف می توان به توسعه مهارت های شناختی، فیزیکی، زبان شناختی، عقلانی، عاطفی، اجتماعی و شخصیتی کودکان اشاره کرد .
Keywords:
Authors
لیلا خیرخواه
آموزش و پرورش درگز