بررسی شیوه های مناسب برای آغاز کلاس درس و تاثیر آن بر میزان نشاط و انگیزه تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 56

This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2451

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1402

Abstract:

یکی از مهمترین مقولههایی که در تدریس برای معلمان حائز اهمیت است، چگونگی شروع کلاس خود و وضع قوانین و مقررات برای دانش آموزان کلاس میباشد. دانش آموزان به سبب شرایط سنی خود برای یادگیری بهتر دروس نیاز به انگیزه و نشاط لازم در کلاس را دارند تا نسبت به درس خواندن دلسرد نشوند لذا نیاز است تا معلم در ابتدای شروع کلاس با توجه به روشهای روانشناختی موجود، انگیزه و علاقه لازم نسبت به درس خواندن را در دانش آموزان خود ایجاد کند. اگر معلم در آغاز کلاس از خود ضعف نشان دهد و یا سخت بالعکس سخت گیری زیادی بروز دهد ممکن است تصور نامناسبی در ذهن دانش آموز برای کل سال تحصیلی نقش ببندد و این موضوع هم کار معلم را سخت تر میکند و هم سطح انگیزه و یادگیری دانش آموزان را پایین می آورد که در این مقاله به بررسی این موضوع و راه حل های کاربردی و موفقیت آمیز برای آن میپردازیم.

Authors

خدیجه حاتمی نسب

لیسانس زبان و ادبیات عرب