سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر بهبود بهداشت روانی،علایم جسمانی و اضطراب معلولان جسمی بهزیستی شهرستان تبریز

Publish Year: 1388
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 108

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JWSF-2-3_008

Index date: 24 October 2023

تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر بهبود بهداشت روانی،علایم جسمانی و اضطراب معلولان جسمی بهزیستی شهرستان تبریز abstract

این پژوهش با هدف کلی تعیین تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر بهبود بهداشت روانی معلولان جسمی بهزیستی شهرستان تبریز انجام شد. این مهارت ها خودآگاهی، مقابله با استرس، توانایی ارتباط و مهارت حل مساله را در بر می­گیرد. نمونه پژوهش ۴۶ نفر معلول جسمی باسواد مراکز توانبخشی بهزیستی شهرستان تبریز را شامل می­شود. روش نمونه گیری در این پژوهش، نمونه گیری قابل دسترس است. برای جمع آوری داده ها، از پرسشنامه GHQ، ۲۸ سوالی استفاده شده است. طرح کلی پژوهش، از نوع نیمه تجربی می باشد و از طرح تک گروهی با پیش آزمون و پس آزمون استفاده گردیده است. بعد از جمع آوری داده ها، در بخش تجزیه و تحلیل آماری با استفاده از نرم افزارspss و با توجه به طرح تحقیق، آزمون های T همبسته و تحلیل واریانس چند متغیره( F دو عامله) به کار رفته است. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد که، آموزش مهارت های زندگی، موجب بهبود بهداشت روانی، اضطراب و علایم جسمانی در معلولان جسمی شده است. همچنین نتایج پژوهش حاکی از آن بود که، میزان تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر بهبود بهداشت روانی معلولان جسمی، مستقل از جنسیت بوده است.

تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر بهبود بهداشت روانی،علایم جسمانی و اضطراب معلولان جسمی بهزیستی شهرستان تبریز Keywords:

آموزش مهارت های زندگی , بهداشت روانی , معلول جسمی‎.‎

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
آقاجانی، م.، ( ۱۳۸۱). بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر ...
استورا، چ.، (۱۳۷۷). ترجمه دادستان، پ.، تنیدگی یا استرس، بیماری ...
ترابی، م.، (۱۳۸۱). تاثیر آموزش مهارت های زندگی در ایجاد ...
خاک پور، م.،( ۱۳۸۰). آموزش مهارت های زندگی و پیشگیری ...
خدیوی، ر.، (۱۳۸۴). بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی در ...
دیماتئو، ر.، (۱۳۷۸). ترجمه موسوی اصل، م.، روانشناسی سلامت، جلد ...
رامشت، م. وفرشاد، س.، (۱۳۸۳). بررسی تاثیر آموزش مهارت های ...
رحمت زاده، ا.، (۱۳۸۶). مهارت های زندگی به کجا ره ...
سازمان جهانی بهداشت.،(۱۳۷۹). ترجمه محمدخانی، پ. و نوری قاسم آبادی، ...
طارمیان، ف.، (۱۳۷۹). مهارت های زندگی، تهران: موسسه فرهنگی منادی ...
فتی، ل. موتابی، ف. و محمدخانی، ش.، (۱۳۸۵). راهنمای عملی ...
فروغمند، ع.، (۱۳۸۷). تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری ...
قادری دهکردی، ص.، (۱۳۷۹). بررسی تاثیر یک طرح آموزشی پیشگیری ...
کریمی در منی، ح.، (۱۳۸۵). توانبخشی گروه های خاص با ...
ناصری، ح. و نیک پور، ر.، (۱۳۸۳). بررسی اثربخشی آموزش ...
محمودی راد، م.، (۱۳۸۱). بررسی نقش آموزش مهارت های ارتباطی ...
والیانی، م.، (۱۳۸۳). نقش آموزش مهارتهای زندگی بر پیشگیری از ...
هزاری، ز.، (۱۳۸۴). بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر ...
هومن، ع.، (۱۳۷۶). استاندارد سازی و هنجاریابی پرسشنامه سلامت عمومی ...
Kazdin, A. E. ,Dowson, K. E.& French, N. H. , ...
Marilyn, A .J ., (۱۹۹۲). School programming for the prevention ...
Taylor, S.E. , (۱۹۹۵). Health Psychology, ۳rd, Newyork:McGraw-Hill.. ...
Wicklund,R. A. , (۱۹۷۹). The influence of self-awareness on human ...
W.H.O., (۱۹۹۴). Life Skills Education in schools, W.H.O, Division of ...
W.H.O &Unisef. (۱۹۹۴). Comprehensive school health education suggested gudelinesfor action, ...
W.H.O., (۲۰۰۴). Life Skills Based Education for Drug Use Prevention ...
نمایش کامل مراجع