تدریس در کلاس های چند پایه
Publish place: The 3rd National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 127
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS03_116
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402
Abstract:
کلاس های چند پایه بخش مهمی از آموزش را در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه در بر می گیرند. در حقیقت، تعداد دانش آموزان در کلاس های چند پایه در حال افزایش است. یکی از عناصر کلیدی برنامه درسی کلاس های چند پایه عنصر روش های تدریس است. بسیاری از معلمان در اجرای روش های تدریس در کلاس های چند پایه با توجه به شرایط این کلاس ها که اغلب در مناطق محروم کشورها هستند، با مشکلات زیادی روبه رو هستند. هدف این پژوهش، نگاهی به شیوه و روش تدریس در کلاس های چند پایه است.
Keywords:
کلاس های چند پایه , مانطق محروم و روش های تدریس
Authors
سرور فرسایی منش
نگارنده، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان