بررسی رابطه بین سواد رایانه ای والدین و آموزش با نرم افزار (شاد) و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در شرایط کرونا از دیدگاه والدین ابتدایی شهر همدان در سال ۱۴۰۲
Publish place: The 3rd National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 108
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS03_175
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402
Abstract:
هدف پژوهش بررسی رابطه بین سواد رایانه ای والدین و آموزش با نرم افزار (شاد) در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در شرایط کرونا از دیدگاه والدین ابتدایی شهر همدان در سال ۱۴۰۲ بود . پژوهش حاضر از نظر روش توصیفی و از نظر هدف کاربردی می باشد. جامعه آماری شامل کلیه والدین ابتدایی شهر همدان به تعداد ۵۶۰ نفر بود. با استفاده از جدول مورگان حجم نمونه برابر ۲۳۰ تعیین گردید اما با توجه به شرایط کرونا و عدم دسترسی به تمامی حجم نمونه تعداد ۱۰۰ نفر از والدین به عنوان حجم نمونه در نظر گرفته شد و برای نمونه گیری از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. ابزار گرداوری داده ها پرسشنامه سواد رایانه ای دوائی و همکاران(۱۳۹۲) و پرسشنامه های محقق ساخته آموزش با شادو پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود. روایی پرسشنامه ها به روش محتوایی و با استفاده از نظرات اساتید و تعدادی از والدین خبره بررسی و تایید شد و برای سنجش پایایی پرسشنامه ها از آزمون آلفای کرونباخ استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری توصیفی شامل جدول فراوانی ،میانگین ،و...آمار استنباطی به مانند ضریب همبستگی پیرسون و آزمون تی تک نمونه ای با نرم ابزار SPSS استفاده شد. نتایج تحلیل داده ها حاکی از تایید هر چهار فرضیه تحقیق بود. یافته های حاصل از آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که بین سواد رایانه ای والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان همبستگی معناداری با ضریب ۰.۵۱۱ وجود دارد. همچنین مشخص شد رابطه بین آموزش با شادو پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با ضریب ۰.۲۲۳۸۳۴ معنادار است. بعلاوه طبق نتایج نشان داد بین سواد رایانه ای والدین و آموزش با نرم افزار شادنیز با ضریب ۰.۷۳۹ همبستگی معنادار و قوی وجود دارد. در نهایت نتایج حاصل از آزمون تی تک نمونه ای نشان داد که وضعیت سطح سواد رایانه ای والدین ابتدایی شهر همدان در سال ۱۴۰۲ با میانگین ۳.۶۱ مطلوب می باشد .
Keywords:
Authors
پریا شوشتری
دانشجوی رشته تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش،معلم مقطع ابتدایی استان همدان
مادح دستمرد
استاد یار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور