بررسی دیدگاه ها و نظریه ها اسلام و غرب در خصوص تعلیم و تربیت دانش آموزان
Publish place: The 3rd National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 237
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS03_272
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402
Abstract:
هدف از نگارش این مقاله بررسی دیدگاه ها و نظریه های تعلیم و تربیت از نظر اسلام و غرب و مقایسه این دیدگاه ها با هم می باشد تا از رهگذر آن بتوان راهکارهای عملی در تعلیم و تربیت را استنباط کند. هدف تربیت از دیدگاه اسلام ، انسان بارآوردن و انسان نگاه داشتن همه افراد آدمی است. متفکران غربی به فراخور جامعه ای که در آن زندگی می کنند ایدئولوژی حاکم بر آن جامعه ، با مسائل و مشکلات فرهنگی، آموزشی و تربیتی خاص خود مواجه اند. آنان دیدگاه ها ونظراتی را ارائه می دهندو تعلیم وتربیت را به عنوان موضوعی مستقل مورد توجه قرار نداده اند. در این مقاله ابتدا تعاریف و مفاهیم آمده است و سپس به بررسی تعلیم و تربیت از دیدگاه اندیشمندان اسلامی و غربی پرداخته شده است و در پایان جمع بندی آمده است.
Keywords:
Authors
مژگان هاشمی بنی
آموزش و پرورش زرین شهر
مریم سبکتکین
آموزش و پرورش زرین شهر
زهرا آقابابایی
آموزش و پرورش زرین شهر