سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی تاثیرات استفاده از تکنولوژی های آموزشی، در بهبود کیفیت تدریس معلمان

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 144

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CPESCONF17_023

Index date: 24 October 2023

بررسی تاثیرات استفاده از تکنولوژی های آموزشی، در بهبود کیفیت تدریس معلمان abstract

این پژوهش باهدف بررسی تاثیرات استفاده از تکنولوژی های آموزشی، در بهبود کیفیت تدریس معلمان صورت گرفته است. این مقاله با روش مروری جمع آوری و با استفاده از مطالب استخراج شده از مقالات معتبر به توضیح مفهوم فناوری، گسترش فناوری در سطح دنیا، ضرورت توسعه ی فناوری در مدارس، دلایل ضرورت رعایت اخلاق در حوزه فناوری آموزشی، نیاز آموزش وپرورش به استفاده از فناوری های جدید آموزشی و شناسایی برخی از فناوری ها و کمک آنان در حوزه تدریس به معلمان و آموزگاران و ذکر چند نمونه پیشنهاد کاربردی در این حوزه پرداخته و به توضیح مجزای هرکدام از این عناوین اشاره شده است. از این پژوهش نتیجه می گیریم که جامعه ی جهانی روزبه روز در حال پیشرفت و حرکت پرقدرت به سمت اهداف خود است و با تلفیق آموزش و حوزه تکنولوژی کشورها می توانند به پیشرفتی فوق العاده چشمگیری برسند، همچنین استفاده از انواع تکنولوژی های آموزشی هم نرم افزاری و هم سخت افزاری به مانند رایانه، اینترنت، موبایل، لپ تاپ و یا حتی ویدیو پروژکتور که انواعی از تکنولوژی های آموزشی هستند فرصت فوق العاده ویژه ای را برای افزایش میزان دانش و بالا بردن سطح آموزش کشور فراهم می آورند و همچنین معلمانی که بتوانند از این فناوری های به روز استفاده کنند، کارایی و کیفیت آموزش آن ها به تبع آن بیشتر و بهتر خواهد شد و درنتیجه جامعه کوشاتر و مفیدتری خواهیم داشت.

بررسی تاثیرات استفاده از تکنولوژی های آموزشی، در بهبود کیفیت تدریس معلمان Keywords:

بررسی تاثیرات استفاده از تکنولوژی های آموزشی، در بهبود کیفیت تدریس معلمان authors

محمد محمودی

آموزگار؛ فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان بیرجند

امیرحسین خوش کردار

دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان بیرجند

مقاله فارسی "بررسی تاثیرات استفاده از تکنولوژی های آموزشی، در بهبود کیفیت تدریس معلمان" توسط محمد محمودی، آموزگار؛ فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان بیرجند؛ امیرحسین خوش کردار، دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان بیرجند نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی هفدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تکنولوژی آموزشی، تدریس، معلمان هستند. این مقاله در تاریخ 2 آبان 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 144 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که این پژوهش باهدف بررسی تاثیرات استفاده از تکنولوژی های آموزشی، در بهبود کیفیت تدریس معلمان صورت گرفته است. این مقاله با روش مروری جمع آوری و با استفاده از مطالب استخراج شده از مقالات معتبر به توضیح مفهوم فناوری، گسترش فناوری در سطح دنیا، ضرورت توسعه ی فناوری در مدارس، دلایل ضرورت رعایت اخلاق در حوزه فناوری آموزشی، نیاز آموزش ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی تاثیرات استفاده از تکنولوژی های آموزشی، در بهبود کیفیت تدریس معلمان با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.