آموزش زبان ارتباطی و تاثیر آن بر نتایج تحصیلی دانش آموزان

آمنه صوفی; رجا سیاحی; زینب منصوری; سیده لما حسینی جعفری; فاطمه شیرازی

آموزش زبان ارتباطی و تاثیر آن بر نتایج تحصیلی دانش آموزان

Publish place: The 17th National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences

Publish Year: 1402

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/1791508

Document National Code:

CPESCONF17_053

Index date: 24 October 2023

آموزش زبان ارتباطی و تاثیر آن بر نتایج تحصیلی دانش آموزان abstract

آموزش زبان ارتباطی اگر در برنامه تحصیلی جایگاه مرکزی نداشته باشد،بدون شک بعنوان متدی به لحاظ یادگیری زبان های خارجه در قرن بیست ویکم جایگاه بسیار مهمی دارد. در این تحقیق،ما به مطالعه ی آثار مربوط به متد ارتباطات در کشورهای منطقه،اتحادیه اروپا و ماورای آن میپردازیم.در ابتدا برنامه تحصیلی کوزوو و سپس کاربرد این متد در مدارس این کشور مورد مطالعه قرار میگیرد،چراکه CLT (متد آموزش زبان ارتباطی) در مقایسه با دیگر متدهای استاندارد مزایای بسیاری دارد و عملکرد وانگیزه دانش آموزان را تحت تاثیر قرار میدهد.از این گذشته، با مشاهده برخی از مدارس ناحیه های شهری و روستایی تحقیقی انجام شد تا نحوه بکار گیری این رویکرد را در مدرسه هایمان دریابیم.بعلاوه تحقیق آزمایشی دیگری نیز انجام شد تا عملکرد دانش آموزان در حوزه مهارتهای زبانی از قبیل خواندن،نوشتن،سخن گفتن و شنیدن مشخص شود. ما همچنین برای مشخص کردن تفاوت عملکرد دانش آموزانی که با متد آموزش زبان ارتباطی درس را فرا گرفتند،با دانش آموزانی که از دیگر متدهای استاندارد استفاده کردند، از روش عملی بهره بردیم.

آموزش زبان ارتباطی و تاثیر آن بر نتایج تحصیلی دانش آموزان Keywords:

متد آموزش زبان ارتباطی , آموزش , انگیزه , برنامه تحصیلی کوزوو

آموزش زبان ارتباطی و تاثیر آن بر نتایج تحصیلی دانش آموزان authors

آمنه صوفی