بررسی ارتباط میان هوش هیجانی و مهارتهای حل مساله در برنامه درسی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 111
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2493
تاریخ نمایه سازی: 15 آبان 1402
Abstract:
یکی از مهمترین عوامل فردی موثر بر عملکرد تحصیلی افراد، هوش شناختی است. هوش هیجانی آن قدر برای موفقیت ضروری است که ۶۰ درصد عملکرد در همه ی انواع شغل ها را شامل می شود. هوش هیجانی به تنهایی بزرگ ترین عامل برای پیش بینی عملکرد فرد در محیط کار و قوی ترین نیرو برای رهبری و موفقیت است. هوش هیجانی میتواند در افراد مختلف متفاوت و راهکار های تقویت گوناگونی داشته باشد. هوش هیجانی دانش آموزان باعث درک متفات آنها نسبت به اطراف خواهد شد. افزایش هوش هیجانی در هر شرایطی سطح درک و عملکرد انسان را عمیق تر می کند. بهبود همدلی، مهارتهای اجتماعی، خودآگاهی، انگیزه و خودنظم دهی به همه کمک خواهد کرد. در این مقاله شما را با نقش و اهمیت و مولفه های هوش هیجانی و تاثیرات آن بر مهارت های دانش آموزان دختر و پیشرفت تحصیلی آنان آشنا خواهیم کرد.
Keywords:
Authors
لاله نامداری
فوق لیسانس ریاضی، آموزش و بهسازی منابع انسانی
طیبه اوحدی
لیسانس آموزش ابتدایی
شیوا مطلبی
فوق لیسانس نقاشی