کارکرد های فناوری و تکنولوژی های نوین آموزشی در بهبود فرآیند تدریس و یادگیری دانش آموزان
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 105
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2495
تاریخ نمایه سازی: 15 آبان 1402
Abstract:
یادگیری و آموزش دانش آموزان امروزه دغدغه بسیاری از معلمان و والدین می باشد و آنها می دانند که شیوه های سنتی و قدیمی تدریس دیگر جوابگو نخواهد بود و نیاز است تا همانند بسیاری از کشورهای پیشرفته دنیا در ایران نیز از تکنولوژی ها و فناوری های نوین در مدارس و کلاس های درس به صورت بهینه استفاده شود. لذا نیاز است بستر سازی های لازم در مدارس ایجاد شده و معلمان عزیز نیز مهارت های استفاده از این ابزارهای آموزشی را به خوبی آموزش دیده و برای استفاده از آن ها برنامه ریزی مناسب داشته باشند. استفاده از این تکنولوژی ها مزایای زیادی برای دانش آموزان و معلمان دارد اما اگر به درستی و با مهارت کافی از آن ها استفاده نشود بی شک معایبی نیز خواهد داشت که در این مقاله به بررسی بیشتر این ابزارها و روش های استفاده از آن ها در کلاس درس میپردازیم.
Authors
راضیه خادمی مزده
لیسانس حقوق