بررسی نقش معلم در پیشگیری و کاهش آسیب های فضای مجازی
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 296
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO15_324
تاریخ نمایه سازی: 19 آبان 1402
Abstract:
اصطلاح آسیب شناسی از جمله واژه هایی است که بسیاری آن را در مفهوم مترادف با کج روی به کار برده اند و در بیان دیگرمیتوانآسیب شناسی را به معنای مطالعه ی ناهنجارها و دردهای موجود در جامعه بیان کرد، که باعث ایجاد نقصان و زیان به پیکره یجامعه یا خانواده میشود. امروزه اینترنت و تاثیرات آن به عنوان رسانه ای نوین از سوی نظریه پردازان مورد توجه قرار گرفته است.این فناوری به گونه ای است که در هر کجای زندگی انسان، جلوه های حضور آن به چشم میخورد. پژوهش حاضر به روش مروریکتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی نقش معلم در پیشگیری و کاهش آسیب های فضای مجازی بود. نتایج پژوهشنشان می دهد که استفاده از اینترنت و فضای مجازی چه به منظور آموزش و چه به منظور انجام کاری، می تواند اعتیاد آور باشد.پس بهتر است با یک برنامه مدیریت شده و محدود کننده، فعالیت دانش آموزان خودتان را تحت نظر داشته باشید تا از اعتیاد بهرایانه ها و فضای مجازی جلوگیری به عمل بیاورید.
Authors
فاطمه رستمی
کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس زینب کبری کازرون
سحرا اعرابی
کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس زینب کبری کازرون
عسل محمدی کوهی
کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس زینب کبری کازرون
فیروزه بریزی
Nfszar۶۱@gmail.com