میزان آگاهی پرسنل درمانی بیمارستان های شهر شیراز در زمینه طب انتقال خون و تاثیر آموزش بر آن
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 44
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_BLOOD-11-3_006
تاریخ نمایه سازی: 29 آبان 1402
Abstract:
چکید ه سابقه و هدف با توجه به اهمیت آگاهی پزشکان در زمینه تصمیم گیری در تجویز خون و فرآورده های خونی و آگاهی پرستاران در زمینه چگونگی تجویز خون و فرآورده های آن، بر آن شدیم تا به بررسی میزان آگاهی و تاثیر آموزش آن ها در زمینه طب انتقال خون بپردازیم. مواد و روش ها مطالعه مداخله ای نیمه تجربی بود که در سال ۱۳۹۱ بر روی پزشکان و پرستاران بیمارستان های شیراز انجام شد. پرسشنامه متشکل از ۲۴ سوال شامل خصوصیات دموگرافیک، تجربه در زمینه تجویز خون و فرآورده های خونی، اندیکاسیون های تزریق خون، پلاکت، پلاسما، نحوه تجویز و عوارض ناشی از تزریق خون بود. متوسط میزان آگاهی قبل از آموزش و پس از آموزش محاسبه شد. از آزمون های t و مجذور کا جهت آنالیز داده ها با نرم افزار آماری ۱۸ SPSS استفاده شد . یافته ها متوسط میزان آگاهی پزشکان و پرستاران در زمینه طب انتقال خون ۹/۶ ± ۳/۱۵ و ۲/۵ ± ۵/۹ از ۲۴ بود و در پزشکان و پرستارانی که در دوران تحصیل آموزش در زمینه طب انتقال خون دریافت کرده بودند، بالاتر از کسانی بود که آموزش ندیده بودند(۰۱/۰ p< ). متوسط میزان آگاهی پزشکان و پرستاران بعد از آموزش ۳/۴ ± ۸/۲۰ و ۷/۳ ± ۲/۱۸ از ۲۴ بود که به طور قابل ملاحظه ای افزایش یافت(۰۵/۰ p< ). نتیجه گیری آگاهی پزشکان و پرستاران در زمینه طب انتقال خون پایین بود و آموزش می تواند به افزایش آگاهی آن ها منجر شود. به نظر می رسد نیاز به برگزاری دوره های آموزشی در زمینه طب انتقال خون برای بالا بردن آگاهی پرسنل و گنجاندن واحد طب انتقال خون در کوریکولوم آموزشی وجود دارد.
Keywords:
Key words : Blood Transfusion , Knowledge , Medical Education , Educational Measurement , Educational Activities , کلمات کلیدی : طب انتقال خون , آموزش پزشکی , آگاهی , فعالیت های آموزشی , ارزیابی آموزشی
Authors
لیلا کسراییان
شیراز ایران صندوق پستی: ۱۱۵۳