بررسی تاثیر رفتارهای نوآورانه معلمان بر عملکرد شغلی آنها با توجه به نقش میانجی شایستگیحرفه ای و خود کارآمدی خلاق آنها
Publish place: The10th National Conference on Modern Studies and Research in Humanities, Management and Entrepreneurship of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 115
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCONF10_201
تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر رفتارهای نوآورانه معلمان بر عملکرد شغلی آنها با توجه به نقش میانجی شایستگی حرفه ای و خود کارآمدی خلاق آنها است . روش پژوهش حاضر، توصیفی - پیمایشی است . همچنین ، پژوهش حاضر از لحاظ هدف در دسته پژوهش های کاربردی قرار دارد. جامعه آماری پژوهش کلیه معلمان مدارس دخترانه دوره ابتدایی شهر خوی (۶۳۹ نفر) بوده است که از بین آنها طبق فرمول کوکران با جامعه معلوم ۲۴۱ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده است . روش گردآوری دادهها به دو صورت کتابخانه -ای و میدانی است . برای گردآوری دادههای پژوهش از ابزار پرسشنامه استفاده شده است . برای تجزیه و تحلیل فرضیه های پژوهش از آزمون معادلات ساختاری در نرم افزار اسمارت پی ال اس استفاده شد. نتایج حاصل از آزمون فرضیه پژوهش نشان داد که شایستگی حرفه ای بر رابطه بین رفتارهای نوآورانه معلمان و عملکرد شغلی آنها نقش میانجی دارد. خودکارآمدی خلاق بر رابطه بین رفتارهای نوآورانه معلمان و عملکرد شغلی آنها نقش میانجی دارد.
Keywords:
Authors
سمیرا علیزاده
دانش آموخته مقطع کارشناسی ارشد رشته حسابداری دانشگاه آزاد واحد مرند
رقیه حاجی حسینلو
آموزگار مقطع ابتدایی
مهری درستی
آموزگار مقطع ابتدایی