بررسی تاثیر انگیزش معلمان بر عملکرد آنها با توجه به نقش میانجی اخلاق حرفه ای

هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر انگیزش معلمان بر عملکرد آنها با توجه به نقش میانجی اخلاق حرفه ای است . روش پژوهش حاضر، توصیفی - پیمایشی است . همچنین ، پژوهش حاضر از لحاظ هدف در دسته پژوهش های کاربردی قرار دارد. جامعه آماری پژوهش کلیه معلمان مدارس دخترانه دوره ابتدایی شهر خوی (۶۳۹ نفر) بوده است که از بین آنها طبق فرمول کوکران با جامعه معلوم ۲۴۱ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده است . روش گردآوری دادهها به دو صورت کتابخانه ای و میدانی است . برای گردآوری دادههای پژوهش از ابزار پرسشنامه استفاده شده است . برای تجزیه و تحلیل فرضیه های پژوهش از آزمون معادلات ساختاری در نرم افزار اسمارت پی ال اس استفاده شد. نتایج حاصل از آزمون فرضیه پژوهش نشان داد که اخلاق حرفه ای بر رابطه بین انگیزش معلمان و عملکرد آنها نقش میانجی دارد.

Keywords:

انگیزش معلمان , عملکرد شغلی , اخلاق حرفه ای