پروین اعتصامی یکی از شاعرانی است که در دیوان شعری خود به بررسی مسائل کودکان پرداخت .
پروین در دیوان خود دنیای پاک و بی گناه کودکان را به تصویر کشیده که با دیدگاه روانشناسان بزرگ دنیا قابل قیاس است . از آنجایی که می توان ارتباط بیشتری بین شعر کودک
پروین و نظریات
ژان پیاژه برقرار کرد. لذا قصد داریم در این جستار به این مهم بپردازیم . ویژگی های مهم تفکر کودک از نظر پیاژه عبارت اند از :
خود میان بینی - جاندارپنداری - بازی و زبان که ارتباط آن با شعر
پروین که با روش کتابخانه ای مورد بررسی قرار گرفته است . در این جستار عنوانی که مطرح است به این صورت بیان می شود که آیا
پروین در شعر خود به ویژگی های مهم رشد شناختی کودک که مدنظر پیاژه بوده توجه کرده است ؟ حوزه بررسی این مقاله دیوان
پروین اعتصامی با تاکید بر مراحل رشد شناختی پیاژه است . در دوره ی معاصر نویسندگان زیادی به بررسی شعر کودک به عنوان یکی از مسائل اجتماعی پرداخته اند. البته نویسندگانی هم مثل عباس یمینی شریف ، صمد بهرنگی و مهدی آذریزدی به طور تخصصی به ذکر این موضوع پرداخته اند. اما اگر بخواهیم به طور دقیق به تفسیر این مبحث بپردازیم باید اذعان داشت که ایرج میرزا از پیشگامان شعر کودک بوده است . کودکان به دلیل روحیات خاص و ویژه ی خود و همچنین نقشی که به عنوان نیروی جوان در آینده ایفا خواهندکرد همیشه از اهمیت ویژه ای برخوردار بوده اند. اگر بخواهیم به طور جزیی به ذکر این مبحث و اهمیت آن بپردازیم باید بگویم از نظر رواشناسان کودک زمانی در آینده می تواند نقشی فعال و پویا در جامعه به عنوان یک انسان بالغ داشته باشد که به خوبی از مرحله
کودکی و چالش ها و آسیب های آن عبور کرده باشد. و از لحاظ عاطفی بیشتر مورد توجه ، حمایت و جهت قرار گرفته باشد. لذا لازم است که بزرگان نویسندگان روانشناسان با نگاه ویژه و خاص خود به این دوره به بررسی علمی آن برای رشد بهتر افراد جامعه بپردازند.
پروین به دلیل مشکلات و کبودهایی که از دوران
کودکی داشته که مهم ترین آن فقدان مادر است به طور ناخودآگاه به شرح مسائل کودک در دیوان خود پرداخت است . در این قسمت اشعار
پروین بر اساس نظریه رشد شناختی پیاژه مورد بررسی قرار گرفته است و به دنبال آن سعی شده است نظریات ملکی که از اعتبار و روایی برخوردار است هم مورد تحلیل قرار گیرد.