چگونه توانستم با اجرای طرح آموزش آداب و مهارت های زندگی (مهارت همدلی) روحیه ی همدلی دانش آموزانم را تقویت کنم
Publish place: The 3rd National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 56
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS03_471
تاریخ نمایه سازی: 6 آذر 1402
Abstract:
اینجانب نرگس یکدله پور دارای مدرک کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی در سال تحصیلی (۹۸-۹۷) برای دومین سال به عنوان آموزگار پایه دوم ابتدایی به طور تمام وقت در مدرسه میرشفیعی های شهر ستان قدس مشغول به فعالیت هستم.با توجه به تجربه ی فعالیتم در همین پایه ی تحصیلی در سال گذشته متوجه شدم که یکی از نقاط ضعف دانش آموزان عدم توانایی در اجرای فعالیت های گروهی وناتوانی در برقراری ارتباط مناسب وهمدلی با همسالان است.لذا برآن شدم باتوجه به اهمیت موضوع با اجرای طرح آموزش آداب ومهارت های زندگی(مهارت همدلی) به تقویت وپرورش روحیه ی همدلی دانش آموزانم بپردازم.
Authors
نرگس یکدله پور
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی ،مدرس آموزش خانواده،آموزگار مرکز اختلالات یادگیری طراوت شهرستان قدس استان تهران