تحلیل رابطه مندی مدیریت تحولی ، شادی و نشاط با شادمان سازی کارکنان و معلمان مدارس مقطع ابتدایی شهرستان رزن- همدان
Publish place: The 9th Scientific & Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences & Psychology of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 94
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF09_237
تاریخ نمایه سازی: 11 آذر 1402
Abstract:
هدف تحقیق ، تحلیل رابطه مندی مدیریت تحولی ، شاد ی و نشاط با شادمان سازی کارکنان و معلمان مدارس مقطع ابتدایی در شهرستان رزن می باشد. روش تحقیق ، بر اساس هدف از نوع کاربردی و از نظر ماه یت توصیفی -همبستگی که رابطه بین دو متغیر را مورد مطالعه قرار داده است و از نظر گردآوری اطلاعات به صورت پیمایشی می باشد. جامعه آماری تحقیق نیز شامل ؛ کارکنان و معلمان مدارس مقطع ابتدایی در شهرستان رزن به تعداد ۱۲۲ نفر می باشد. متغیرهای تحقیق ، سبک های مدیریت تحولی و شادی و نشاط با شادمان سازی کارکنان و معلمان مدارس مقطع ابتدایی می باشد، که از دو پرسشنامه سبک مدیریت تحول ی که توسط باس و اولیو (۲۰۰۰) و پرسشنامه استاندارد شادی و نشاط اکسفورد (OHI) استفاده شد. یافته های پژوهش بیان می کند که بین مدیریت تحولی ، شادی و نشاط با شادمان سازی کارکنان و معلمان مدارس مقطع ابتدایی در شهرستان رزن رابطه مندی موثری وجود دارد. بنابراین با توجه به سبک های مدیریت تحولی و نحوه رفتار مدیران، میزان تعهد سازمانی ، بروز خ لاقیت ، رضایت شغلی و همچنین ارتقاء روحیه شادی و نشاط در میان معلمان و کارکنان از اهمیت بسزایی برخوردار هستند.
Keywords:
رابطه مندی , مدیریت تحولی , شادی , نشاط , شادمان سازی , کارکنان و معلمان , مدارس مقطع ابتدایی , رزن.
Authors
بهاره عزیزی نژاد
دانشیار گروه علوم تربیتی ، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه پیام نور ارومیه .
حمیدرضا نادری مطلع
آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان رزن، دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی ، گرایش تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور واحد خوی.