تحلیل رابطه مندی مدیریت تحولی ، شادی و نشاط با شادمان سازی کارکنان و معلمان مدارس مقطع ابتدایی شهرستان رزن- همدان

هدف تحقیق ، تحلیل رابطه مندی مدیریت تحولی ، شاد ی و نشاط با شادمان سازی کارکنان و معلمان مدارس مقطع ابتدایی در شهرستان رزن می باشد. روش تحقیق ، بر اساس هدف از نوع کاربردی و از نظر ماه یت توصیفی -همبستگی که رابطه بین دو متغیر را مورد مطالعه قرار داده است و از نظر گردآوری اطلاعات به صورت پیمایشی می باشد. جامعه آماری تحقیق نیز شامل ؛ کارکنان و معلمان مدارس مقطع ابتدایی در شهرستان رزن به تعداد ۱۲۲ نفر می باشد. متغیرهای تحقیق ، سبک های مدیریت تحولی و شادی و نشاط با شادمان سازی کارکنان و معلمان مدارس مقطع ابتدایی می باشد، که از دو پرسشنامه سبک مدیریت تحول ی که توسط باس و اولیو (۲۰۰۰) و پرسشنامه استاندارد شادی و نشاط اکسفورد (OHI) استفاده شد. یافته های پژوهش بیان می کند که بین مدیریت تحولی ، شادی و نشاط با شادمان سازی کارکنان و معلمان مدارس مقطع ابتدایی در شهرستان رزن رابطه مندی موثری وجود دارد. بنابراین با توجه به سبک های مدیریت تحولی و نحوه رفتار مدیران، میزان تعهد سازمانی ، بروز خ لاقیت ، رضایت شغلی و همچنین ارتقاء روحیه شادی و نشاط در میان معلمان و کارکنان از اهمیت بسزایی برخوردار هستند.

Keywords:

رابطه مندی , مدیریت تحولی , شادی , نشاط , شادمان سازی , کارکنان و معلمان , مدارس مقطع ابتدایی , رزن.