تاثیر قصه درمانی در کاهش اضطراب و گوشه گیری کودکان ابتدایی شهر بندرلنگه
Publish place: Ourmazd Journal، Vol: 13، Issue: 60
Publish Year: 1401
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 105
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_OURMAZD-13-60_001
Index date: 5 December 2023
تاثیر قصه درمانی در کاهش اضطراب و گوشه گیری کودکان ابتدایی شهر بندرلنگه abstract
هدف این پژوهش تاثیر قصه درمانی در کاهش اضطراب و گوشه گیری کودکان ابتدایی شهر
بندرلگه می باشد. نوع این پژوهش با توجه به ماهیت موضوع، تجربی با طرح پژوهش پیش
آزمون- پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کودکان مراکز
ابتدایی شهر بندرلنگه می باشد که تعداد آنها برابر ۵۰۰ نفر می باشد. به روش نمونه گیری مرحله ای
۲۰۰ نفر آنها انتخاب و رعداد ۰۶ نفر از آنها در پرسشنامه پژوهش نمره بالایی ۱۰/۱۱ بدست آوردند و این ۴۰ نفر بطور مساوی در دو گروه کنترل و آزمایش جایگزین تصادفی شدند و در مرحله بعد
فقط گروه آزمایش آموزش به شیوه قصه درمانی را دریافت کردند. داده های این پژوهش با
استفاده از پرسشنامه های اضطراب و گوشه گیری جمع آوری شدند. داده های پژوهش، با تحلیل
واریان کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که قصه درمانی،
اضطراب کودکان ابتدایی را کاهش می دهد و همچنین قصه درمانی، گوشه گیری کودکان ابتدایی
را کاهش می دهد پس می توان گفت کودکانی که آموزش به شیوه قصه درمانی را دریافت کنند
از وضعیت روانی بهتری برخودار بود و میزان اضطراب و گوشه گیری آنها کاهش یافت.
تاثیر قصه درمانی در کاهش اضطراب و گوشه گیری کودکان ابتدایی شهر بندرلنگه Keywords:
تاثیر قصه درمانی در کاهش اضطراب و گوشه گیری کودکان ابتدایی شهر بندرلنگه authors
راهله مقیمی
دانش آموخته ی منابع طبیعی گرایش محیط زیست، هنر آموز تربیت کودک در هنرستان های شهرستان بندرلنگه