ارائه مدل مولفه های سرمایه معنوی در بین دبیران مقطع متوسطه اول شهرستان مانه و سملقان سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱

این پژوهش با هدف کشف مولفه های سرمایه معنوی در بین دبیران مقطع متوسطه اول شهرستان مانه و سملقان در سال تحصیلی۱۴۰۲-۱۴۰۱ انجام شد.روش پژوهش از نوع کیفی و با راهبرد پدیدار شناسی توصیفی انجام شد.برای بررسی عمیق مفاهیم مورد نظر از روش مطالعه اسنادی و بررسی مبانی و همچنین مصاحبه نیمه ساختار یافته استفاده شد.مشارکت کنندگان ۲۰ نفر از دبیران مقطع متوسطه اول بودند،که با استفاده از شیوه نمونه گیری هدفمند و روش گلوله برفی تا مرز اشباع نظری انتخاب شدند. در بررسی صحت یافته از روش بررسی توسط اعضا استفاده شد.برای تعیین پایایی از روش پایایی بین دو کدگذار(توافق درون موضوعی) استفاده شد. یافته ها نشان داد که مولفه های سرمایه معنوی در دو بعد فردی(رضایت شغلی،پایبندی به ارزش ها،مسئولیت پذیری،خلاقیت،نظم و انضباط کاری،امنیت شغلی،پایبندی به قوانین و مقررات سازمانی،احساس مفید بودن و ارزشمندی،داشتن برنامه و هدف و علاقمندی و اشتیاق به کار) و بعد اجتماعی(اعتماد مدیران ارشد،احترام بین همکاران،روابط بین فردی،علاقمندی به رشد و توسعه دیگران و روحیه کار تیمی) مطرح می شود.

Keywords:

سرمایه , سرمایه معنوی , هوش معنوی , دبیران