درس پژوهی : تدریس مبحث عبارت های جبری از درس ریاضی پایه هفتم

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 322

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_0320

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

Abstract:

پژوهش پیش روی طرحی است در رابطه با فصل سوم ریاضی هفتم می باشد. که پس از مشورت با اساتید برجسته در این مقطع و نیاز سنجی که از دانش آموزان هفتمی صورت گرفته است انتخاب شده است . این موضوع بخشی ازکتاب هفتم است که دانش آموزان در فهم و حل مسائل مربوط دچار ابهاماتی هستند.پس از انتخاب موضوع و برنامه ریزی های لازم تدریس در دو فاز ، فاز اول (اجرای آزمایشی ) و فاز دوم ( اجرای نهایی ) صورت گرفته و خلاصه این پژوهش به شرح زیر می باشد: در خصوص افزایش انگیزه دانش آموزان ، با اجرای این پژوهش به این نتیجه رسیدم که با استفاده از روشهای ایجاد انگیزه مناسب قبل از تدریس و در حین تدریس میتوان تا حدودی این ابهامات را برطرف نمود. لذا این الگو و طرح آموزشی یک پیشنهاد است که براساس یافته های این درس پژوهی به نظر می رسد که می تواند کارایی همکاران در ارائه این واحد درسی بالا ببرد.

Authors

محمدجواد مشکی

کارشناسی مهندسی تکنولوژی عمران-عمران دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد

مجید مشکی

کارشناسی برق الکترونیک دانشگاه خاوران مشهد

محمد یونسی هروی

کارشناسی تکنولوژی هنر و معماری دانشگاه خیام مشهد