سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ارائه مدل ارتقاء رهبری اخلاقی در مدیریت ستادی وزارت آموزش و پرورش

Publish Year: 1402
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 183

This Paper With 30 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_EDUJ-17-1_002

Index date: 9 December 2023

ارائه مدل ارتقاء رهبری اخلاقی در مدیریت ستادی وزارت آموزش و پرورش abstract

هدف: این پژوهش با هدف ارائه مدلی برای ارتقاء رهبری اخلاقی در مدیریت ستادی وزارت آموزش و پرورش انجام پذیرفت. روش: این پژوهش توسعه ای - کاربردی از نوع پژهش های آمیخته(کیفی – کمی) است که در بخش کیفی از روش تحلیل مضمون برای شناسایی ابعاد، مولفه ها و عوامل موثر استفاده شد و در بخش کمی از روش توصیفی-پیمایشی استفاده شد. جامعه آماری در بخش کیفی شامل اعضای هیات علمی دانشگاه در رشته های مدیریت آموزشی و مدیریت فرهنگی همچنین مدیران ارشد وزارت آموزش و پرورش بودند که با ۱۴ مصاحبه به اشباع نظری رسید. در بخش کمی با فرمول کوکران تعداد ۲۰۲ نفر از مدیران کل و معاونین در سطح ستادی وزارت آموزش و پرورش به عنوان نمونه انتخاب شدند. روایی پرسشنامه با روش CVR  تایید شد. آلفای کرونباخ با ضریب ۰.۸۰۲ نشان از پایایی بالای این پرسشنامه دارد. یافته ها: در بخش کیفی برای رهبری اخلاقی ۵ بعد و ۳۱ مولفه و برای عوامل موثر بر رهبری اخلاقی ۹ عامل اصلی و ۴۳ عامل فرعی شناسایی گردید. با توجه به نتایج به دست آمده، مدل تحقیق نشان داد که از بین ابعاد رهبری اخلاقی و عوامل موثر بر رهبری اخلاقی، ابعاد رهبری اخلاقی با ضریب ۰.۵۲۴ و عوامل موثر با ضریب ۰.۴۹۱ بر رهبری اخلاقی تاثیر دارند که نشان دهنده این است که ابعاد  اهمیت بیشتری در ارتقاء رهبری اخلاقی دارند. نتیجه گیری: مدیریت ستادی در وزارت آموزش و پرورش از طریق بکارگیری مولفه های رهبری اخلاقی بهتر می تواند رهنمودهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را محقق کند.

ارائه مدل ارتقاء رهبری اخلاقی در مدیریت ستادی وزارت آموزش و پرورش Keywords:

ارائه مدل ارتقاء رهبری اخلاقی در مدیریت ستادی وزارت آموزش و پرورش authors

علیرضا سلطانی فرد

دانشجوی دکتری رشته مدیریت آموزشی، گروه مدیریت آموزشی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

امیر حسین محمد داودی

دانشیار گروه مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی، واحد ساوه، دانشگاه آزاد اسلامی، ساوه، ایران و استاد مدعو واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

نادرقلی قورچیان

استاد و مدیر گروه دکتری مدیریت آموزشی و آموزش عالی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
ایمانی، محمد نقی. یوسفی، زهره. شریفی، اصغر. (۱۴۰۰). ارائه مدل ...
بادله، علیرضا. نعمتی، سمیه. حسینی، حسن. (۱۳۹۹). رابطه رهبری اخلاقی ...
تاجدار، سمیرا و صفر محمدلو، شیما. (۱۳۹۸). بررسی رابطه رهبری ...
حبیبی، شهربانو. محمد داوودی، امیرحسین. محمدخانی، کامران. (۱۴۰۰). ارائه مدل ...
رستگار، سحر. عنایتی، ترانه.(۱۳۹۹). رابطه رهبری اخلاقی با عملکرد شغلی ...
رجب دری، حسین. مالمیر، مریم. خرمین، منوچهر. (۱۴۰۰). رابطه رهبری ...
زارع، امین. رمضانی قطب آبادی، علی. فرهادی، پیام. (۱۳۹۸). تاثیر ...
شفیع زاده، حمید. اسلامی، فرشته. (۱۳۹۵). بررسی رابطه رهبری اخلاقی ...
عباس پور، محمدرضا. اکبری، احمد. زیرک، مهدی. مومنی مهمویی، حسین. ...
علیمحمدی، سعیده. صالحی، مسلم. احمدی، عباداله. امیریان زاده، مژگان.(۱۴۰۰). تدوین ...
قنبری، سیروس. عبدالملکی، جمال. (۱۴۰۰). نقش رهبری اخلاقی در وفاداری ...
مجدزاده، منور. هویدا، رضا. رجایی پور، سعید. (۱۳۹۸). شناسایی و ...
ویسه، صید مهدی. کرامتی، حسین. شیری، اردشیری. (۱۴۰۰). بررسی تاثیر ...
Ahmad, S., Islam, T., Sadiq, M., & Kaleem, A. (۲۰۲۱). ...
Aljbour, H. (۲۰۲۰). The extent of practicing ethical leadership by ...
Arar, K., Haj, I., Abramovitz, R. and Oplatka, I. (۲۰۱۶), ...
Boydak Özan, M., Yavuz Özdemir, T., & Yirci, R. (۲۰۱۷). ...
Carrington, S., & Kimber, M. (۲۰۲۰). Ethical leadership for inclusive ...
Işik, A. N. (۲۰۲۰). Ethical leadership and school effectiveness: The ...
Luthra, A., & Dahiya, R. (۲۰۱۵). Effective Leadership is all ...
Markey, K., Ventura, C. A. A., Donnell, C. O., & ...
McKimm, J., & McLean, M. (۲۰۲۰). Rethinking health professions’ education ...
Zeng, J., & Xu, G. (۲۰۲۰). Ethical leadership and young ...
نمایش کامل مراجع