سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

مطالعه و بررسی عوامل موثر بر خلاقیت دانش آموزان مقطع متوسطه

Publish Year: 1401
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 213

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_EDUJ-16-4_013

Index date: 9 December 2023

مطالعه و بررسی عوامل موثر بر خلاقیت دانش آموزان مقطع متوسطه abstract

خلاقیت و عوامل موثر بر آن از مهمترین مسائلی است که نیاز است تا محققان، برنامه ­ریزان و همه دست ­اندرکاران آموزشی به آن توجه ویژه­ ای داشته باشند. هدف مقاله حاضر، بررسی عوامل موثر بر خلاقیت دانش آموزان مقطع متوسطه با استفاده از روش کیفی بود. این تحقیق از نوع کاربردی بوده و روش گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه ­ای و میدانی بوده و همچنین از ابزار مصاحبه نیمه ساختار یافته استفاده شده است. نتایج این پژوهش با استفاده از مصاحبه و نظرخواهی از ۴۷ نفر دانش ­آموزان مقطع متوسطه شهرستان تکاب بدست آمده است. روایی و پایایی مصاحبه ها با نظر خبرگان تایید شده است. با توجه به نتایج این تحقیق شش عامل عوامل ذهنی (شامل: آرامش ذهن، کنترل اضطراب، گسترش فکر)؛ عوامل فردی (شامل: سلامت جسمی، باورهای دینی، داشتن هدف و امید، خود مدیریتی)؛ عوامل خانوادگی(شامل: تحصیلات خانوادگی، موقعیت خانوادگی، فضای خانه، تعداد اعضای خانواده)؛ عوامل آموزشگاهی (شامل: فضای مدرسه، روابط کادر آموزشی و دانش آموزان)؛ عوامل مربوط به تدریس(شامل: روحیات معلم، آشنایی معلم با روش های نوین تدریس، تکالیف متنوع، تنوع در ارزشیابی) و عوامل محتوای آموزشی(شامل: فعالیت های علمی، فعالیت های هنری، فعالیت های دینی، فعالیت های ورزشی) بر خلاقیت دانش ­آموزان تاثیرگذار بودند.

مطالعه و بررسی عوامل موثر بر خلاقیت دانش آموزان مقطع متوسطه Keywords:

مطالعه و بررسی عوامل موثر بر خلاقیت دانش آموزان مقطع متوسطه authors

سجاد نعمتی یار عزیز

دانشجوی دکتری ،گروه مدیریت،واحد زنجان،دانشگاه آزاد اسلامی،زنجان، ایران.

نورالدین میرزایی

استادیار ،گروه مدیریت ،واحد زنجان،دانشگاه آزاد اسلامی،زنجان ،ایران

رسول داودی

استادیار ،گروه مدیریت ،واحد زنجان،دانشگاه آزاد اسلامی،زنجان،ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
آخوندی، زهرا. افهمی، رضا. (۱۳۹۷). الگوی کاربردی پرورش خلاقیت کودکان ...
جرجانی، عبدالرحمن. (۱۳۸۷). خلاقیت در آموزش و پرورش (تهدیدها، فرصت ...
جمشید زاده، افطمه. حاجی، طالب. (۱۳۹۸). بررسی موانع خلاقیت در ...
دانشجو خسرو. حسینی علمداری، آرش. معینی پور، محمد. (۱۳۹۷). ارزیابی ...
رقیبی، مهوش، خان محمدزاده، زهرا. (۱۳۹۸). پرورش خلاقیت کودکان شش ...
روشنیان رامین، محسن. علی آبادی، خدیجه. دلاور، علی. (۱۳۹۹). بررسی ...
شکوهی امیرآبادی، لیلا. دلاور، علی. عباسی سروک، لطف اله. کوشکی، ...
فرج اللهی، مهران. موسوی، سید علی محمد. تاجی، پروانه. (۱۳۸۹). ...
مرعشی، سمیه. (۱۳۹۴). طراحی الگوی تدریس مهارت تفکر به شیوه­ی ...
یوسفی فر، حسن. مهارتی، یعقوب. فراحی، محمد مهدی. (۱۳۹۷). بررسی ...
Aftoni, A., Susila, I. W., Sutiadiningsih, A., & Hidayatulloh, M. ...
Alemany, M. M. E., Vallés Lluch, A., Villanueva Lópe, J. ...
Chen, C. H., & Yang, Y. C. (۲۰۱۹). Revisiting the ...
García, M. G., Calvo J. C. (۲۰۲۱). The threat of ...
Guba, E. G., & Lincoln, Y. S. (۱۹۸۲). Epistemological and ...
Indawati, N., Kartiko, A., Suyitno, S., Sirojuddin, A., & Fuad, ...
Improving the Religious Character of Educators Through Exemplary of Principles,Journal ...
Kaplan, D. E. (۲۰۱۹). Creativity in Education: Teaching for Creativity ...
Ma’arif, M A., Zuana, M. M., & Sirojuddin, A. (۲۰۲۲). ...
Nyborg, G., Mjelve, L. H., Edwards, A., Crozier, W. R., ...
Priest, H., Roberts, P., & Woods, L. (۲۰۰۲). An overview ...
Ritter, S. M., Gu, X., Crijns, M., & Biekens, P. ...
Strauss, A., & Corbin, J. (۱۹۹۰). Basics of Qualitative Research: ...
Tang, C., Mao, S., Naumann, S.E., & Xing, Z. (۲۰۲۲). ...
Ummah, S. K., In'am, A., & Azmi, R. D. (۲۰۱۹). ...
Warr, M., & Richard E. W. (۲۰۲۰). Bridging Academic Disciplines ...
نمایش کامل مراجع