ارائه الگویی برای ارتقای منابع انسانی درنظام آموزش و پرورش با تاکید بر سند تحول بنیادین

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 52

This Paper With 32 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDUJ-15-1_002

تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1402

Abstract:

پژوهش حاضر با هدف ارائه الگویی برای ارتقای منابع انسانی نظام آموزش و پرورش با تاکید بر سند تحول بنیادین انجام شده است. این پژوهش با روش آمیخته (کمی و کیفی) از طریق یک پرسشنامه ی محقق ساخته صورت بندی گردیده  و با ۳۵۰ واحد نمونه آماری ازدبیران، مدیران مدارس و معاونان مناطق آموزش و پرورش و با اخذ و تحلیل دیدگاههای خبرگان این حوزه به صورت مصاحبه ی نیمه ساختار یافته به ثمر رسیده است. روش نمونه گیری به صورت نظام مند و خوشه ای انجام شده و داده های جمع آوری شده برآیندی از دیدگاهها و نظرگاههای افرادی است که علاوه بر شرکت در این پیمایش، در مصاحبه ی تخصصی نیز حضور داشتند. نتایج نشان داد بعد عدالت با ۴ مولفه، زیر ساخت های تحولی با ۴ مولفه، توانمند سازی با ۴ مولفه و پشتیبانی اسطوره ها با ۳ مولفه که در مجموع با ۷۰ نشانگر و با نمره میانگین ۴.۰۸ از ۵، الگوی مورد نظر طراحی، ترسیم و اعتبارسنجی گردید. علاوه براین، شاخص هایی همچون بهره مندی از گزاره های ترقی گرایانه سند تحول، رهنمون سازی به درک سرمایه انسانی، توجه به منزلت، رفاه و حقوق همسان، توجه به مهارت و شایستگی های حرفه ای کارکنان و درک پشتیبانی مدیران فرهمند در سازمان و چهره های ملی از جمله یافته های مهم الگو و تایید پذیری آن بوده است.

Keywords:

منابع انسانی , سند تحول بنیادین , نظام آموزش و پرورش

Authors

عباس شکوری شالدهی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی

حیدر تورانی

استاد سازمان پژوهش و پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش

فرشته کردستانی

گروه مدیریت آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

یلدا دلگشایی

گروه مدیریت آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اوتارخانی، علی. (۱۳۸۸). عدالت و انصاف در همکاری مبتنی بر ...
  • احمدی،آمنه.(۱۳۹۹). برنامه ویژه مدارس مبتنی بر بوم،تهران: شرکت انتشارات کتب ...
  • افکانه، صغری. شکوری، عباس.(۱۳۹۸). برنامه ریزی درسی، تهران، انتشارات آواری ...
  • باتمانی، محمد امین.(۱۳۹۹). فهم حرفه ای سازی حوزه مدیریت منابع ...
  • بیات، الهام.(۱۳۹۹). ارائه مدل هویت سازمانی با رویکرد برند کارفرما، ...
  • جعفری، حسن.(۱۳۹۹). برررسی نظریه افسانه های ارنست کاسیه، مجله ادیان، ...
  • حسنی صدر آبادی، جلال.(۱۳۹۵). مدلهای توسعه منابع انسانی، فصلنامه مطالعات ...
  • دانایی فرد، حسن.(۱۳۹۵). تحلیلی از نظریه انسجام عدالت در سیاست ...
  • دلبری، سمیرا.(۱۳۹۹). شناسایی عوامل کلیدی بهره وری کارکنان ستادی دانشگاه ...
  • رادی، مطهر.(۱۳۹۳). در باب زیبایی شناسی، فصلنامه نقد کتاب، ۱(۴) ...
  • سرکار آرانی، محمد رضا. معدن دار آرانی، عباس.(۱۳۸۸). آموزش و ...
  • سید جوادین، سیدرضا.(۱۳۹۹). مبانی انسان شناسی مدیریت منابع انسانی اسلامی، ...
  • عرفانی، مریم. دیانتی، محمد.(۱۳۸۸). نقش شایستگی ها در مدیریت منابع ...
  • فتحی واجارگاه، کوروش(۱۳۹۶). برنامه ریزی درسی آموزش عالی، تهران، انتشارات ...
  • فرح آبادی، محمد. (۱۳۹۰). اولویت بندی عوامل موثر بر بهره ...
  • مهرمحمدی، محمود. فاضلی، محمد رضا.(۱۳۹۴). ماهیت دانش تدریس و دانش ...
  • مهری ،داریوش.(۱۳۹۹). ارائه مدلی برای شناسایی شاخص های سرمایه انسانی ...
  • میری قمصری، فاطمه.(۱۳۹۹). ابعاد و مولفه های راهبردی برای توسعه ...
  • میرین بابازادگان، مهدی.(۱۳۹۹). یک مدل استراتژیک برای توانمندسازی منابع انسانی ...
  • ناظمی، مهدی.(۱۳۹۵). تعیین رابطه عدالت سازمانی و ابعاد آن با ...
  • نوید ادهم، مهدی.(۱۳۹۱). الزامات مدیریتی تحول بنیادین در آموزش و ...
  • Adler, P S; Seok, W S;. (۲۰۰۲). Social capital: Prospects ...
  • Ahmed, A. (۲۰۱۶). Holistic Human Resource Development: Balancing theEquation through ...
  • Balamurugan, R; Abdul Zubar , H).۲۰۱۹). An integrated approach to ...
  • Boyatzis, R; Ratti, F;. (۲۰۰۹). Emotional, social and cognitive competencies ...
  • Britton, W. (۲۰۲۱). Teachers voicees in one-to-one Tedhnology integration professional ...
  • Caruso, S. J. (۲۰۱۷). A Foundation for Understanding Knowledge Sharing: ...
  • Certo, S. T. (۲۰۱۱). Entrepreneurial orientation:A applied perspective, Business Horizons, ...
  • Chien , C.-F. (۲۰۰۷). Data Mining To Improve Personnel Selection ...
  • Dimaggio, P. J. (۱۹۹۱). The new institutionalism in organizational analysis. ...
  • Draganidis, F; Mentzas, G;. (۲۰۰۶). Competency Based Management:A Review of ...
  • Felade, F. (۲۰۰۸). Challenges in Engineering Education in Africa, London: ...
  • Garavan, T. (۲۰۰۷). A Strategic Perspective on Human Resource Development, ...
  • Govender, L. (۲۰۱۸). Knowledge management as a strategic tool for ...
  • Greasley, B A; Naismith, N S;. (۲۰۰۸). Understanding empowerment from ...
  • Guzel, P. (۲۰۲۰). "Know-How" to Spend Time in Home Isolation ...
  • James, M. (۲۰۱۹). Knowledge acquisition and firm competitiveness: the role ...
  • Katozian, N. (۲۰۰۸). Justice and human law, journal of law ...
  • Meichang, O. (۲۰۱۷). Study of Motives of Chinese Business English ...
  • Meyer, J. W. (۱۹۷۷). Institutionalized organizations: Formal structure as myth ...
  • Mohammed Abu, N. F. (۲۰۲۰). Exploring Perceptions of Education Experts ...
  • Murphy, C. (۲۰۱۸). Blue skies and black boxes: The promise(and ...
  • Thornton, S. (۲۰۲۰). Increasing Access to School-Based Mental Health in ...
  • Ting, S. C. (۲۰۱۱). The effect of internal marketing on ...
  • Wang, D; Gao, M;. (۲۰۱۳). Educational equality or social mobility:The ...
  • Win, B. A. (۱۹۹۸). Organisatinal quality : an examination of ...
  • Zaim, H. (۲۰۱۸). The effects of knowledge management processes on ...
  • نمایش کامل مراجع