تاثیرآموزش بهبود کیفیت مدیریت بر انگیزه پیشرفت مدیران مدارس آموزش و پرورش
Publish Year: 1391
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 90
این Paper فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن Papers دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.
نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_EDUJ-6-3_001
Index date: 9 December 2023
تاثیرآموزش بهبود کیفیت مدیریت بر انگیزه پیشرفت مدیران مدارس آموزش و پرورش abstract
این پژوهش با هدف، بررسی تاثیر آموزش بهبود کیفیت مدیریت بر انگیزه پیشرفت مدیران مدارس آموزش و پرورش اجرا شد. روش تحقیق از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون/ پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران مدارس متوسطه شهر اهواز در سال تحصیلی(۹۱-۱۳۹۰) بود که با استفاده از نمونه گیری تصادفی مرحله ای تعداد ۴۰ نفر از جامعه مورد نظر که پایین ترین نمره را در آزمون انگیزه پیشرفت کسب کرده بودند در دو گروه آزمایش و گواه انتخاب شدند. از هر دو گروه به وسیله ی پرسشنامه توصیف خودگیزلی، پیش آزمون به عمل آمد. سپس، گروه آزمایش به مدت ۱۲ هفته، هفته ای یک جلسه ۴۵ دقیقه ای در معرض متغیر مستقل (آموزش مولفه های کیفیت مدیریت)، قرار گرفت. سپس از این دوره، از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل کواریانس یک متغیری (آنکوا) در سطح معناداری (۰۰۱p
تاثیرآموزش بهبود کیفیت مدیریت بر انگیزه پیشرفت مدیران مدارس آموزش و پرورش Keywords:
تاثیرآموزش بهبود کیفیت مدیریت بر انگیزه پیشرفت مدیران مدارس آموزش و پرورش authors
مهناز اسیوند
دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستان
محمد حسین پور
استاد یار دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوزستان
علی کنگرانی فراهانی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستان